一,教材簡介《詹天佑》是新課標(biāo)六上教材第二組課文的精讀篇目.文章以人物的名字為題,重點(diǎn)記敘了詹天佑一生中最重要的事跡-----主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計,施工的京張鐵路,說明詹天佑是一位杰出的愛國工程師,表現(xiàn)了中國人...

課前準(zhǔn)備1、中國地圖，認(rèn)識晉西北的地理位置。2、多媒體課件。教 學(xué) 過 程初探課文，認(rèn)識老人1、猜字激趣。課件出示“老”字。這個字的意思大家都知道吧，誰來說說看。...

1《夏》2《古詩兩首》3《密西西比河風(fēng)光》4《黃山松》《積累與運(yùn)用（一》5《冬陽童年駱駝隊》教學(xué)設(shè)計6《唯一的聽眾》教學(xué)設(shè)計之二7《學(xué)會聆聽》8《回憶爸爸》：《積累與運(yùn)用（二》9《恐龍在我們頭上飛》10《企鵝爸爸》11《美麗的地球》1...

[課題]船長[教材簡解]《船長》一文選自法國著名作家維克多雨果的短篇小說《諾曼底號遇難記》。課文講述了哈爾威船長在諾曼底號客輪遭到瑪麗號大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時候，鎮(zhèn)定自若地指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險，自己卻堅...

《別餓壞了那匹馬》主要寫了酷愛讀書的“我”在失去看書機(jī)會時，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下馬草，讓“我”繼續(xù)看書的事。贊揚(yáng)了作為書攤主人的殘疾青年不計一己得失、想方設(shè)法讓“我”讀書的良苦用心，表達(dá)了“我”得知真相后的...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：52 《天游峰的掃路人》教過后的一點(diǎn)感想《天游峰的掃路人》是九年義務(wù)教育六年制蘇教版第十冊的一篇課文。作者用細(xì)膩的筆觸描寫了自己在登天游峰時的所見、所聞、所感，刻畫了一位質(zhì)樸而充滿自信的老人的形...

我們的城市和城市，已經(jīng)變得越來越像多胞胎了。假如你在一個傍晚被擄掠到某地，你被關(guān)在一所封閉的房間里，僅僅依靠視線所及的建筑物和街道，你根本無法辨別自己的所在之處。...

1《山中訪友》 啊，老橋，你如一位德高望重的老人。德高望重：道德高尚，名望很大。作者把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它默默無聞為大眾服務(wù)的品質(zhì)，充分表達(dá)了作者對橋的贊美和敬佩。...