20故宮
出示資料介紹“故宮”成為“故宮博物院”以來(lái)吸引了中外大批游客的參觀，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“故宮”已經(jīng)成為人類(lèi)共同的財(cái)富，齊聲朗讀最后一個(gè)自然段，升華感情。
五、小試牛刀拓展延伸
XX年世界郵展要在洛陽(yáng)舉行，以一名郵展志愿者的身份按照空間移位順序?qū)懸黄∥恼陆o各地游客介紹一下龍門(mén)石窟。
20故宮
《故宮》是一篇介紹建筑物的說(shuō)明文。學(xué)習(xí)這篇課文，要學(xué)生了解故宮博物院建筑群規(guī)模宏大、建筑精美、布局統(tǒng)一的特點(diǎn)。理清文章的說(shuō)明順序，學(xué)會(huì)按照空間順序說(shuō)明事物的寫(xiě)作思路。...
教學(xué)目的：一、學(xué)習(xí)本文突出重點(diǎn)有詳有略地說(shuō)明事物的方法，體會(huì)課文按照空間順序介紹建筑物的作用；二、了解故宮各部分主要建筑的方位、特征、用途，理解故宮在建筑設(shè)計(jì)上處處反映封建帝王為中心的特點(diǎn)；三、學(xué)習(xí)方位詞。...
《故宮博物院》這篇文章是我在校內(nèi)上的一節(jié)公開(kāi)課，較好的運(yùn)用了自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等多種方式，取得了比較好的效果。由于本篇文章較長(zhǎng)，如果沒(méi)有課前同學(xué)們充分預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)很困難。...
《故宮博物院》是人教版八年級(jí)上冊(cè)中的一篇文章，全文按照游覽參觀路線，由南到北逐次并詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了故宮的主要建筑及其布局和功用。文章四至十自然段是對(duì)三大殿——太和殿、中和殿、保和殿的介紹，作者先介紹臺(tái)基，然后分別介紹三大...
●教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.積累“磬、攢、鰲頭、琉璃、藻井、蟠龍、中軸線、金鑾殿”等詞語(yǔ)，掌握它們的讀音和詞義。 2.了解祖國(guó)傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)，了解故宮建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格和偉大成就。 3.了解方位詞在按照空間順序說(shuō)明事物時(shí)的重要作用。...
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、掌握文章以空間為序的寫(xiě)作特點(diǎn)。2、體會(huì)本文圍繞中心突出重點(diǎn)的寫(xiě)作方法。3、通過(guò)對(duì)故宮博物院建筑群的了解，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)感情。...
1.下列加粗字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）a.蟠（pán）龍 金鑾（luán）殿b.妃嬪（bīn） 中軸（zhóu）線c.奏（zòu）報(bào) 翊（lì）坤宮d.慈禧（xī） 乾（qián）清宮2.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。...
故宮博物院教學(xué)目的：一、學(xué)習(xí)本文突出重點(diǎn)有詳有略地說(shuō)明事物的方法，體會(huì)課文按照空間順序介紹建筑物的作用；二、了解故宮各部分主要建筑的方位、特征、用途，理解故宮在建筑設(shè)計(jì)上處處反映封建帝王為中心的特點(diǎn)；三、學(xué)習(xí)方位詞。...
（第一課時(shí)）教學(xué)目的： ⒈通過(guò)對(duì)故宮博物院建筑群的了解，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。⒉掌握文中以空間為順序的寫(xiě)作特點(diǎn)。⒊方位詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性。二、教學(xué)重難點(diǎn)：掌握并運(yùn)用空間順序。三、教學(xué)手段：計(jì)算機(jī)輔助軟件、電視、視頻投影儀等。...
說(shuō)在前面：在備課中，為了每個(gè)環(huán)節(jié)層次清楚，所以各處板書(shū)或投影設(shè)計(jì)單列，在教學(xué)中老師可以把它融在一起，抓住一塊主板反復(fù)變換使用，可節(jié)省些時(shí)間！有些須探討的問(wèn)題加有自己的評(píng)注，僅供參考！...
教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)本文突出重點(diǎn)、有詳有略地說(shuō)明事物的方法，體會(huì)課文按照空間順序介紹建筑群的作用。二、了解故宮各部分主要建筑的方位、特征、用途，理解故宮在建筑設(shè)計(jì)上處處反映以封建帝王為中心的特點(diǎn)。三、學(xué)習(xí)方位詞。...
教學(xué)目標(biāo)： 1.通過(guò)對(duì)故宮博物院建筑群的了解，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)感情。 2.掌握文章以空間為序的寫(xiě)作特點(diǎn)。 3.了解以空間為序?qū)懳恼卤仨毚_定立足點(diǎn)（觀察點(diǎn)）和準(zhǔn)確使用方位語(yǔ)言（方位詞和方位短語(yǔ)） 4.體會(huì)本文圍繞中心突出重點(diǎn)的寫(xiě)作方法。...
《故宮博物院》是人教版八年級(jí)上冊(cè)中的一篇文章，全文按照游覽參觀路線，由南到北逐次并詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了故宮的主要建筑及其布局和功用。文章四至十自然段是對(duì)三大殿——太和殿、中和殿、保和殿的介紹，作者先介紹臺(tái)基，然后分別介紹三大...
《故宮博物院》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.了解祖國(guó)傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)，了解故宮建筑藝術(shù)獨(dú)特風(fēng)格和偉大成就。2.了解行蹤在按照空間順序說(shuō)明事物時(shí)的重要作用。...
第六單元 明清的宮殿、皇家園林和陵墓 第1課 中國(guó)古代宮殿建筑的典范——北京故宮一、教材分析（一）課標(biāo)：了解北非明清故宮、頤和園和皇家陵寢等古建筑，認(rèn)識(shí)中國(guó)古代高超的建筑技術(shù)（二）學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)： 1、基本要求：了解北京明清故宮...