[教學目標預設]1、正確、流利、有感情地主朗讀課文，復述課文。2、學會本課7個生字，兩條綠線內的2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、體會牛郎、織女及老牛之間的真摯情感以及對美好的生活的追求。...

教學設計思路：講讀式：在預習的基礎上，要求學生復述課文，理出文章的結構和思路，然后結合學生的朗讀和默讀，精心設計一些問題，供學生思考，討論，以把握故事情節和人物性格；最后歸納和掌握民間故事的一般特點，并引導學生感受我國古...

一、教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，復述課文。2、學會本課生字詞，理解生詞意思。會用有關詞語造句。3、從語言文字中理解牛郎與老牛的親密關系。4、初步感受到民間故事的美好熏陶。...

[教學目標]1.讀通課文，理解課文內容。2、體會整個故事所表達的思想感情，能講這個故事。。3、感受我國古代勞動人民對自由生活的向往之情和為之奮斗的精神。[教學重難點]能講故事，感受民間故事中所蘊含的美好情感。...

設計理念：《牛郎織女》是一個民間故事。它有一個特點，它透過平淡的語言，反映了人物豐富的精神內涵。在課堂中，通過設問，讓學生領悟文字所表達的含義。...

教學目的： 1.獨立閱讀課文，能講這個故事。 2.理解課文內容，體會整個故事所表達的思想感情。 3.領悟文章的語言特點。 教學過程： 一、導入激趣 1.讀了上節課的內容，你一定急于知道牛郎和織女走到一起之后發生了什么事情，這節課我們繼...

教學目的： 1.獨立閱讀課文，能講這個故事。 2.理解課文內容，體會作者對牛郎織女寄予的深切同情和對封建家族統治的揭露和鞭撻。 教學過程： 一、談話導入 1.每當夜幕低垂，群星閃爍時，我們仰望天空，隱約中不難發現一條銀色的天河，瞪大...

教學目的： 1.獨立閱讀課文，能講這個故事。 2.理解課文內容，體會整個故事所表達的思想感情。 3.領悟文章的語言特點。 教學過程： 一、導入激趣 1.讀了上節課的內容，你一定急于知道牛郎和織女走到一起之后發生了什么事情，這節課我們繼...

教學目的： 1.獨立閱讀課文，能講這個故事。 2.理解課文內容，體會作者對牛郎織女寄予的深切同情和對封建家族統治的揭露和鞭撻。 教學過程： 一、談話導入 1.每當夜幕低垂，群星閃爍時，我們仰望天空，隱約中不難發現一條銀色的天河，瞪大...

教學目的： 1.獨立閱讀課文，能講這個故事。 2.理解課文內容，體會作者對牛郎織女寄予的深切同情和對封建家族統治的揭露和鞭撻。 教學過程： 一、談話導入 每當夜幕低垂，群星閃爍時，我們仰望天空，隱約中不難發現一條銀色的天河，瞪大眼...

教學目的： 1.獨立閱讀課文，能講這個故事。 2.理解課文內容，體會作者對牛郎織女寄予的深切同情和對封建家族統治的揭露和鞭撻。 教學過程： 一、談話導入 1.每當夜幕低垂，群星閃爍時，我們仰望天空，隱約中不難發現一條銀色的天河，瞪大...

教學目的： 1.獨立閱讀課文，能講這個故事。 2.理解課文內容，體會作者對牛郎織女寄予的深切同情和對封建家族統治的揭露和鞭撻。 教學過程： 一、談話導入 1.每當夜幕低垂，群星閃爍時，我們仰望天空，隱約中不難發現一條銀色的天河，瞪大...

教學目的： 1.獨立閱讀課文，能講這個故事。 2.理解課文內容，體會作者對牛郎織女寄予的深切同情和對封建家族統治的揭露和鞭撻。 教學過程： 一、談話導入 每當夜幕低垂，群星閃爍時，我們仰望天空，隱約中不難發現一條銀色的天河，瞪大眼...

教學目的： 1.獨立閱讀課文，能講這個故事。 2.理解課文內容，體會作者對牛郎織女寄予的深切同情和對封建家族統治的揭露和鞭撻。 教學過程： 一、談話導入 1.每當夜幕低垂，群星閃爍時，我們仰望天空，隱約中不難發現一條銀色的天河，瞪大...

教學目的： 1.獨立閱讀課文，能講這個故事。 2.理解課文內容，體會作者對牛郎織女寄予的深切同情和對封建家族統治的揭露和鞭撻。 教學過程： 一、談話導入 1.每當夜幕低垂，群星閃爍時，我們仰望天空，隱約中不難發現一條銀色的天河，瞪大...