國(guó)王的御廚里有兩只罐子：一只是陶的，一只是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。 “你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲慢地問(wèn)。 “不敢，鐵罐兄弟。”謙虛的陶罐回答說(shuō)。 “我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐擺出一副輕蔑的神氣。...

文本細(xì)讀：本篇課文是一篇寓言故事，看似簡(jiǎn)單，卻寓意深刻。向我們講述著深刻的道理。文章前半部分向我們講述了在國(guó)王的御廚里有兩只罐子，一只是陶的，一只是鐵的，驕傲的鐵罐瞧不起陶罐，經(jīng)常奚落他。...

教材分析：《陶罐和鐵罐》是人教版三年級(jí)上冊(cè)的的課文，故事講的是國(guó)王御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬，瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復(fù)存在。...

一、教師導(dǎo)課師：這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)27課《陶罐和鐵罐》。板書(shū)，齊讀課題。出示生字卡片，檢查學(xué)生對(duì)生字詞的掌握情況過(guò)渡：在“陶罐”和“鐵罐”之間究竟發(fā)生了一件什么事呢？二、教師提取課文主線(xiàn)。...

設(shè)計(jì)理念:這是一則寓言故事,教學(xué)時(shí)要以讀為本,摒棄對(duì)課文內(nèi)容的繁瑣分析,給學(xué)生預(yù)留一定的空間和時(shí)間,讓讀,思,悟,議的學(xué)習(xí)方法滲透其中,采用自主,合作,探究的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生主動(dòng)參與,自主閱讀,合作探究,努力做到課堂40分鐘書(shū)聲瑯瑯,議論...

教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字。2.正確、流利地朗讀課文，分角色朗讀課文。3.基本讀懂課文內(nèi)容，了解寓言蘊(yùn)含的道理。思想教育：相互尊重對(duì)方特長(zhǎng)、和睦共事。...

文本細(xì)讀：本篇課文是一篇寓言故事，看似簡(jiǎn)單，卻寓意深刻。向我們講述著深刻的道理。文章前半部分向我們講述了在國(guó)王的御廚里有兩只罐子，一只是陶的，一只是鐵的，驕傲的鐵罐瞧不起陶罐，經(jīng)常奚落他。...

教學(xué)目標(biāo)：1.會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)驕傲、傲慢、謙虛、神氣、惱怒、相提并論、理會(huì)、荒涼、驚訝、光潔、樸素、價(jià)值、興奮等詞語(yǔ)。 2.通過(guò)奚落等詞的理解品悟，分角色、有感情地朗讀課文，讀出鐵罐的傲慢和陶罐的謙虛。...

教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文，通過(guò)自學(xué)或互助掌握生字、新詞、好句。2.自編、自導(dǎo)、自演《陶罐和鐵罐》課本劇，用獨(dú)特的語(yǔ)言及形體動(dòng)作演繹這個(gè)故事。...

（一）教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)品讀人物對(duì)話(huà)中的神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)感受陶罐和鐵罐的個(gè)性。2、能有感情地朗讀課文。3、讀懂課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)正確看待人和事物的方法。...

[教材分析] 這篇童話(huà)故事講的是國(guó)王御廚里的鐵罐自恃堅(jiān)硬，瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復(fù)存在。...

教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“驕傲、傲慢、謙虛、神氣、惱怒、相提并論、理會(huì)、荒涼、驚訝、光潔、樸素、價(jià)值、興奮”等詞語(yǔ)。2、分角色、有感情地朗讀課文。3、讀懂課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)正確看待人和事物的方法。...

教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字；分角色朗讀課文。2.閱讀課文，能抓住課文的主要內(nèi)容。3.理解課文所說(shuō)明的道理，學(xué)習(xí)全面看問(wèn)題，懂得要多發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，要正視自己的短處。教學(xué)重點(diǎn)抓住課文主要內(nèi)容，了解寓言蘊(yùn)含的道理。課時(shí)安排1課時(shí)。...

教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字；分角色朗讀課文。 2.閱讀課文，能抓住課文的主要內(nèi)容，了解寓言蘊(yùn)含的道理。 教學(xué)步驟： （一）導(dǎo)入 這節(jié)課，我們來(lái)學(xué)習(xí)第19課：陶罐和鐵罐 （二）整體感知 1.初讀課文，讀準(zhǔn)字音、勾畫(huà)出不懂的字，查字典...

教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字；分角色朗讀課文。 2.閱讀課文，能抓住課文的主要內(nèi)容，了解寓言蘊(yùn)含的道理。 教學(xué)步驟： （一）導(dǎo)入 這節(jié)課，我們來(lái)學(xué)習(xí)第19課：陶罐和鐵罐 （二）整體感知 1.初讀課文，讀準(zhǔn)字音、勾畫(huà)出不懂的字，查字典...