《喜愛音樂的白鯨》教材解讀
一,教材簡說課文《喜愛音樂的白鯨》講述了一群白鯨因追趕魚群到北極而遇險(xiǎn),搶救人員利用白鯨喜歡音樂的特點(diǎn),播放優(yōu)雅的古典音樂把白鯨引入深海使它們脫險(xiǎn)的故事.故事說明了白鯨喜愛音樂的習(xí)性,同時(shí)也表現(xiàn)了人類對動(dòng)物的喜愛與保護(hù).
全文共7個(gè)自然段,可分為兩個(gè)部分.
第一部分(第1自然段)篇首點(diǎn)題,首先介紹鯨是一種聰明的動(dòng)物,常常依靠美妙的"歌聲"召喚同伴.
第二部分(第2-7自然段)按事情發(fā)展的順序記述了一次白鯨遇險(xiǎn)又解難的經(jīng)歷.這一部分可以分為三層:先敘述一群聰明頑皮的白鯨追趕著魚群來到北極兩天后, 遇到了一股寒流,海面結(jié)冰,白鯨回家的路被冰層堵住;然后寫了人們搶救白鯨的經(jīng)過;最后寫了白鯨一邊欣賞音樂,一邊隨著破冰船慢慢游出冰區(qū)進(jìn)入深海,而最終得救.
本文雖為本冊教材中的選學(xué)課文,但其故事情節(jié)生動(dòng)有趣其文質(zhì)精美,故事情節(jié)生動(dòng)有趣,不失為對學(xué)生進(jìn)行情感教育和語感培養(yǎng)的好材料.
二,教學(xué)目標(biāo)
1,學(xué)習(xí)"鯨,召"等生字,正確讀準(zhǔn)字音.
2,抓住關(guān)鍵詞語理解課文內(nèi)容,了解白鯨習(xí)性,體會(huì)人類對動(dòng)物的關(guān)愛,激發(fā)學(xué)生探索生物奧秘的興趣,產(chǎn)生喜愛動(dòng)物的思想感情.
3,能正確,流利,有感情地讀文.
三,教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn):抓住"紛紛","馬上"等詞語理解課文內(nèi)容,體會(huì)人類對動(dòng)物的關(guān)愛.
難點(diǎn):感受人們營救白鯨時(shí)的過程,從而產(chǎn)生喜愛動(dòng)物的思想感情.
四,教學(xué)建議
1,課前可查看地圖,從地圖上找到北極,了解北極的特點(diǎn),收集白鯨的圖片,文字資料及音樂《藍(lán)色多瑙河》.
2, 指導(dǎo)學(xué)生自己把課文讀懂.教學(xué)時(shí)可根據(jù)課題讓學(xué)生質(zhì)疑,然后師生共同梳理問題,進(jìn)行解答,也可以直接根據(jù)課后"說一說白鯨得救的經(jīng)過,為什么說白鯨得救是一個(gè)奇跡 "這個(gè)問題展開自學(xué)討論,讓學(xué)生自學(xué),在書上圈一圈,畫一畫,然后組織學(xué)生交流,討論.討論時(shí),教師加以指點(diǎn).如抓住重點(diǎn)詞語"馬上報(bào)信紛紛趕來 帶來好吃的"突出人們發(fā)現(xiàn)白鯨遇險(xiǎn)后那種焦急的心情,反映了人類對白鯨的關(guān)愛.再如"當(dāng)破冰船開出了通道后白鯨一動(dòng)不動(dòng)時(shí),一個(gè)船員大聲說:'白鯨喜歡唱歌,是海上的百靈鳥……'果不其然,白鯨在樂曲的伴奏下,游出了冰區(qū),從而得救"這一部分也說明人們由于喜愛白鯨,才了解白鯨的生活習(xí)性;也正因?yàn)槿祟惲私獍做L的喜好,才使得這群珍貴的動(dòng)物獲救.學(xué)生對這部分是最感興趣的,同時(shí)也可能會(huì)懷有疑問,這時(shí)應(yīng)讓學(xué)生再次質(zhì)疑,從而激發(fā)學(xué)生去熱愛科學(xué),探索科學(xué)的興趣.
3,課文生動(dòng)有趣,學(xué)生樂于朗讀,因此要指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,邊讀邊體會(huì)作者所要表達(dá)的情感.如:寫白鯨游泳時(shí),語氣較為輕松,舒緩;白鯨遇險(xiǎn)時(shí),要讀出情況的緊急;人們發(fā)現(xiàn)這群被冰層所困的白鯨時(shí)著急的心情,則應(yīng)讀的快一些.讓學(xué)生把自己讀的好的句子讀給同桌聽,并談?wù)勛约合矚g的理由;同時(shí)討論,怎樣讀才能更好地表達(dá)出作者的感情,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的語感.
4,教學(xué)時(shí)應(yīng)體現(xiàn)從課內(nèi)向課外的延伸.學(xué)習(xí)結(jié)束之前,可讓學(xué)生質(zhì)疑,鼓勵(lì)學(xué)生提出有價(jià)值的問題.如:鯨有多少種 白鯨還有哪些生活習(xí)性 哪些動(dòng)植物也喜愛音樂 可因勢利導(dǎo)向?qū)W生推薦《少年百科知識(shí)》等課外讀物,以拓寬學(xué)生知識(shí)面,強(qiáng)化獨(dú)立閱讀的訓(xùn)練.