一、談話導入、揭示課題師：老師給大家帶來了一幅好看的圖畫，猜猜這是什么節日的場景？（示圣誕節圖）師：關于圣誕節你都了解什么？（兩人）師：老師發現一提起過節你們就特別開心。外國的圣誕節就像我們的春節一樣隆重、熱鬧。...

一、學習目標1、認識予、圣、誕等10個生字。會寫予、擔、寬等12個字。能正確讀寫給予、試探、心意等20個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。...

復習導入1,這節課,我們將再一次走進《給予樹》的故事,用心去感受我們人與人之間的一份最可貴的真情與感動.2,首先我們來回顧一下生字.出示生字,認讀.3,我們再來特別地關注一下這個詞:如愿以償(板書),什么意思 生活中,你有哪些事情如愿以償...

《給予樹》是人教版小學語文三年級上冊第八個主題單元“獻出我們的愛”中的一篇精讀課文。本單元的訓練重點是體會人物的思想感情，教學重點是在積累語言的同時體會金吉婭的善良和富有同情心，并從中受到感染和熏陶。...

課題給予樹主備人授課人課型精讀課備課時間上課時間教學目標1.會認10個生字，會寫12個生字。正確讀出10個生字組成的詞語，正確地寫出由12個生字組成的詞語。2.能讀懂課文內容，理解課文最后一句話的意思。3.能有感情地朗讀課文。...

【教學要求】1、能說出文章大意。2、有感情的朗讀課文。3、通過練習上下文，分析母親的心情變化，體會金吉婭善良之心、仁愛之情、體貼之意。【教學重點、難點】1、教學重點：分析母親心情的變化，體會金吉婭的善良仁愛。...

【學習目標】1、讀會給予、如愿以償、沉默不語、興高采烈、享受等生字新詞，正確書寫予字。2、理解如愿以償的意思，圍繞問題小女孩如愿以償了嗎，觸摸一直盼望等語言的溫度，層層扣擊文本，解決問題。...

教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,并能聯系上下文理解援助中心、寬裕、沉默不語、如愿以償等詞語。 2、通過關鍵詞句的品讀,體會金吉婭的善良和仁愛。 3、學習抓住人物的神態和語言體會人物形象的學習方法。...

【課前準備】1、生字詞卡片。2、錄音機及本課的朗讀磁帶。第一課時一、議論課題，激發興趣同學們看過或聽說過各種樹，可是你們見過“給予樹”嗎？（師板書課題），你能想象出“給予樹”是什么樣的嗎？它又有什么作用呢？“給予樹”是不是...

一、談話導入、揭示課題師：老師給大家帶來了一幅好看的圖畫，猜猜這是什么節日的場景？（示圣誕節圖）師：關于圣誕節你都了解什么？（兩人）師：老師發現一提起過節你們就特別開心。外國的圣誕節就像我們的春節一樣隆重、熱鬧。...

[前言]雖然市優質課的比賽，對我而言，結束了。但是，隱隱之中，感覺對于小語教學的探索，對于小語教學思考，還將一步一步地走下去�，F在整理出從去年開始，準備參加市優質課評比所上的一些教研課的教學設計，留作自己教學工作的基石吧！...

教學目標：1、閱讀課文，聯系上下文理解沉默不語仁愛等詞的意思。2、通過閱讀課文中描寫金吉婭和媽媽神態、語言的句子，感悟人物的心情和內心變化。3、有感情朗讀，感受金吉婭美好的品質，受到美好情感的熏陶和感染。...

《給予樹》是人教版小學語文三年級上冊第八個主題單元“獻出我們的愛”中的一篇精讀課文。本單元的訓練重點是體會人物的思想感情，教學重點是在積累語言的同時體會金吉婭的善良和富有同情心，并從中受到感染和熏陶。...

【教材簡說】課文寫的是在圣誕節到來之前，小女兒金吉婭把應該給家人買禮物的錢買了一個洋娃娃，送給了一個素不相識的需要幫助的女孩。課文贊揚了金吉婭的愛心和她的善良品質。...

設計理念《給予樹》是人教版小學語文三年級上冊第八單元獻出我們的愛中的一篇精讀課文。課文寫的是在圣誕節到來之前，小女兒金吉婭把應該給家人買禮物的錢買了一個洋娃娃，送給了一個素不相識的需要幫助的女孩，滿足了一個小女孩的圣誕愿...