第1單元 親情 第課一練
狐貍媽媽說這話時的心情怎么樣？
她想些什么？
3 狐貍媽媽大聲喊：“嗚—危險！快逃呀！”
獵人帶著狗追過來了，狐貍媽媽為什么還要大聲喊？能說說她大聲喊的后果嗎？
五、閱讀。
一個美麗的故事
有個塌鼻子的小男孩兒，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力。打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便是這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。
那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認真地想了半天，然后極認真地寫，那作文極短，只有三句話：我有兩個愿望，第一個是，媽媽天天笑咪咪地看著我說：“你真聰明。”第二個是，老師天天瞇瞇地看著我說：“你一點也不笨�！�
于是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師，那位老師不僅給了他最高分，在班上帶感情地朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：你很聰明，你的作文寫得非常感人。請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的。
捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待著一個美好的時刻。
那個時刻終于到了，是媽媽的生日——一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作業(yè)本裝在一個親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個塌鼻子的男孩兒，那小男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來，他就甜甜地喊了聲：“媽媽，今天是您的生日，我要送您一件禮物。”
媽媽笑了：“什么？”
他笑笑：“我的作文�！闭f著雙手遞過來那個大信封。
接過信封，媽媽的心在怦怦地跳！
果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出兩行熱淚，然后一
把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了。
是的，智力可以受損，但愛永遠不會，它朝氣勃勃，永遠開著明媚的花，結(jié)著芳香的果。
1 在文中找出下列詞語的反義詞，填寫在（ ）里。
討厭（ ） 愚蠢（ ）
丑陋（ ） 馬虎（ ）
2 找出你認為最準確的說法。
小男孩的作文“只能寫三五行，但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花�！保� ）
a小男孩的作文只有三五行，因短小精悍而美麗如花。
b小男孩的作文，雖只有三五行，但語句十分優(yōu)美，所以美麗如花。
c 小男孩的作文，雖只有三五行，但寫得真實感人，傳達出對愛的渴求，因而美麗如花。
3 你認為這位老師怎么樣？為什么？
六、寫話。
想像狐貍媽媽被獵人追趕時的情景。
七、星星集。
對話欣賞
“快說呀！”“我……我這回沒考好，得了62分�！蔽蚁裎米影阈÷暫吆咧？砂职值穆犃s出人意料的好，“什么？！”爸爸朝我吼著：“讓你平時不用功，光看動畫片，怎么樣，自食其果了吧！就你這成績，將來怎么上中學？！”