【活動作文】小小展銷會

我按照自己的步伐，不疾不徐地上著課。國標本蘇教版三年級上學期《練習7》中口語交際內容是：“把你不需要的圖書、玩具整理一下，并標出價格，拿到班級開個小小展銷會。想一想，要使自己帶去的東西賣個好價，該怎么說？要想從別人那兒買到自己喜愛的東西，又該怎么說呢？”《語文課程標準》在“綜合性學習”方面對第二學段（3-4年級）的學生提出的具體要求之一就是：“能在老師的指導下組織有趣味的語文活動，在活動中學習語文，學會合作。”基于這樣的要求，我成功申報了2008市級個人課題《基于生活體驗的活動作文的實踐和研究》。
我知道，活動作文不是作文教學的全部，但活動確實可以激發孩子寫作的興趣，學生在實踐活動中，不僅僅收獲了大量的寫作素材，更重要的是收獲了一份快樂和思考。
小小展銷會
下關區第二實驗小學  三（5）班  陸溪
星期一下午放學的時候，郭老師面帶微笑地對大家說：“明天中午我們班要舉行一個小小展銷會，同學們帶一些零用錢來，再把自己不需要的圖書、玩具帶來。為了使自己帶去的東西賣個好價錢，可以事先準備一下你的商品介紹。”
郭老師的話音剛落，教室里就炸開了鍋。同學們個個歡呼雀躍、躍躍欲試。
我一回家就拿了幾樣玩具，寫好價格、說明，然后早早地睡覺了。
第二天中午，午自習鈴聲剛響，大家就迫不及待地把自己帶來的東西拿了出來。郭老師先提了一些活動要求，然后大聲宣布“三（5）班小小展銷會，現在開始！”教室里頓時熱鬧起來，叫賣聲、討價還價聲、歡笑聲混在一起，教室一下子變成了大集市。
你瞧，倪潤欣今天像變了個人似的，平時文文靜靜的她今天特別活躍。只見她一手拿著一件物品，另一只手使勁地敲著桌子，大聲喊道：“快來看呀，這只小雞多可愛呀，買一只吧！走過路過可千萬不要錯過呀！”
看見她的東西一件件地少了，我可急了。于是，我也學著她的樣子喊了起來。這招可真靈，我的東西一下子全賣完了。看著自己賺來的前，我高興得手舞足蹈。
拿著賺來的錢，我開始挑選自己喜歡的物品。我停在了周宇的玩具攤前，原來，我被一只毛茸小兔吸引住了。只見它長長的耳朵，烏溜溜的眼睛，白色的毛，非常可愛。我一下子心動了，一口氣買了三個。店主周宇高興得一蹦三尺高。
接著，我還買了一顆雨花石、一只跳跳鼠、一本名叫《腦筋急轉彎》的書。
今天真是快樂的一天。

小小展銷會
下關區第二實驗小學  三（5）班  王辰然
今天中午12：20，我們班舉辦了一個小小展銷會。昨天下午，老師已經通知了我們，所以，我今天帶了許多玩具拍賣。
終于到中午了，我們盼望已久的展銷會開始了，我迫不及待地擺開了我的攤子，開始叫賣了。我坐在那里等了一小會兒，發現熱鬧非凡的教室里沒有一個人買我的東西，我非常著急。這時，在我后面的劉天琪發現我的一個絨毛小兔子非常可愛，于是就問我：“你的絨毛小兔子多少錢啊？”我見有顧客了，非常高興，就熱情地說：“2元錢，可以放在床頭當裝飾品。”劉天琪很開心，立刻把它買下了，給了我2元錢。我心想：“終于賺到第一筆錢了，真是太棒了！”有了好的開端，接下來的拍賣都很成功。禇博睿買了我的兩件商品，一個是1元5角的奧特曼貼畫，還有一個是6元5角的27個吸鐵石，加起來一共9元錢。現在只剩下一個恐龍和一副撲克牌沒有賣掉了，于是我就賣恐龍，把那一副撲克牌當贈品送出去了。