教學目標：1、能認識8個生字，學習部首貝字底，積累詞語8個，句子2句。2、正確朗讀課文，在教師的指導下，嘗試讀出小海鷗和水上飛機對話的語氣。在閱讀感知課文內容的基礎上，能劃出描寫水上飛機外形和作用的內容。...

教學目標：1.有表現力地朗讀課文，在讀文中繼續體會課文詞句的準確、生動。2.交流查找的資料和課外練筆成果，豐富課外知識，提高遣詞造句能力教學重難點：重點：1. 有表現力地朗讀課文，在讀中繼續體會課文詞句的準確、生動。...

【設計思路】以小駱駝心情的變化（自卑體驗自豪）為線索，引導學生理解故事的內容，領會課文蘊含的情感。【教學要求】1、正確、流利、有感情地朗讀課文，能有條理地講述這個故事。...

《除三害》教學反思《除三害》是小學語文第六冊中的一個民間故事。講的是周處幫人們除掉猛虎和惡龍后，痛改前非，成了受人尊敬的人。課文情節生動，語言淺顯，學生比較喜歡。...

11趕海教學要求：1、正確、流利，有感情地朗讀課文。2、學會本課12個生字，理解新詞，通過聯系上下文，理解重點句中“武將”“戰利品”的意義。3、通過朗讀課文，感受“我”童年時趕海的樂趣。激發熱愛大海、熱愛生活的思想感情。...

一、⑴師：同學們，今天我們來學習第二十三課《寓言二則》中的第一篇《濫竽充數》。（師板書課題：寓言二則· 濫竽充數） ⑵師：什么叫寓言？（指名回答） 師小結：寓言這種文學作品形式我們以前已經接觸過，它往往是通過一個短小精悍的故...

教學內容：蘇教版國標本小學語文第五冊第九課。教學目標：1、通過學習讓學生明白小豬、小牛、小猴三個動物的美好品格 。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、在具體的語言環境中理解一些重點詞的意思。...

爭論的故事丹陽市埤城中心小學 王麗敏一、 學習目標：1、 能表演哥哥和弟弟爭論的經過。2、 領會故事所蘊涵的道理。3、 能恰當使用提示語說寫一句話或一個片段。...

《雪兒》一課講述了“我”為受傷的雪兒療傷并精心照料它，直到讓它飛上藍天的事，表現了“我”愛護鳥類的美好感情，也流露了“我”對自由生活的的熱愛和向往。...