★ 精選資源二：教學過程：師：小朋友們，昨天老師和你們一起學習了《黑板跑了》這一課，和這一課的生字詞語交上了朋友。現在我把它們中的一部分請出來，小朋友們有信心讀好嗎？在讀前老師提出一個要求：讀時要做到一邊讀一邊想，在心里想...

《選舉風波》課文說明：《選舉風波》是從秦文君的長篇小說《男生賈里》節選出來的。《男生賈里》是一部反映當代中學生精神風貌的小說，小說用生動活潑、輕松幽默的筆調真實地反映了當代中學生家庭、學校生活的各個側面，具有濃郁的生活氣...

●備課資料1.作者簡介：張志公先生，河北省南皮縣人，1918年11月生于北京。先后在中學、大學任教。幾十年來，一直不間斷地從事研究工作，在漢語語法學、漢語修辭學、現代語文教育等領域多有建樹，著作甚豐。...

一、本單元內容：精課課文《神奇的光》、《在古觀象臺上》、《捅馬蜂窩》略讀課文《雅魯藏布大峽谷》語文實踐活動8二、單元教學目標：1、 能夠結合課文內容懂得激光是最亮的光、最快的刀、最準得尺，把握課文的主要內容。...

【教學設想】《師說》是蘇教版高中第一冊第二專題“獲得教養的途徑”中的一篇課文，它與《勸學》一起構成該專題中的“求學之道”板塊，它們共同指向的話題是：求學是獲得教養的一個重要途徑。...

張敦禮 一、課文悟讀 《靜夜》是一首寄情于景、借景抒情的小詩。這首小詩寫于詩人留學日本時期，隱含了詩人當時較為復雜的思想感情。 首先，詩人描繪了一幅極其寧靜、美好的月夜晚景圖，將讀者引入到一個“平和潔凈”，的美好世界。...

一、課文悟讀 詩仙李白在《將進酒》中說：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”中國有句俗語叫“水到東海不回頭”。可錢塘江的水則不然，每年八月要趁良辰美景從東海回趟娘家，她回來時，氣勢非凡，真是天下最雄偉壯觀的景象，從皇...

學習目標：1、感受反法西斯陣營的軍民用血肉凝成的情誼。 2、體會本文真摯感人的語言。能力目標：透過行為領悟人性的本質。情感目標：讓學生體會追求和平的人民的深厚的感情。重點難點：體會真情，領悟軍民用血肉凝成的情誼。...

本單元有四篇課文和一個基礎訓練，包括講讀課文《要下雨了》《小壁虎借尾巴》《三只白鶴》，以及閱讀課文《咕咚》和基礎訓練七。就內容而言，有介紹自然現象的；有介紹動物特性的；還有教育兒童遇事要開動腦筋，注意事物的變化，做任何事...

[教學目標]1.學習《鄉愁》了解借物抒情的寫法，體會作者的感情和作品的藝術特色。2.領會詩句內涵，理解詩歌的內容，培養學生鑒賞詩歌的能力，進而對詩歌作出正確評價。3.認識和理解《鄉愁》的結構美和音樂美。...

備課，是教師創造性的勞動過程。在這個過程中，教師要鉆研教學大綱及教材，要查閱資料、要確定教學目的、要選擇適當的課堂教學類型。要考慮教學方法。...

[教學內容] 。[教學目標]1.通過觀察圖，初步了解學生的數數能力、認數能力，為教學新知識做準備。2.通過觀察圖，初步學習分類。3.初步對學生進行學習目的的教育，做一些學習數學的準備。...

學習目標①準確劃分語音停頓，節奏分明地朗讀并背誦課文。 ②理解只有善于觀察，善于聯想想像，才能有物外之趣。 ③學習積累重點詞語學習重點①反復朗讀，領會課文大意。 ②初步了解古文與現代文的異同詞，掌握學習古文的規律。...

一、導入1、聽聲音，猜這是什么自然現象？（點名說）2、出示課題 18：雷雨，齊讀課題（2次）師板書3、同學們的聲音真響亮，跟我們的生字寶寶打個招呼吧（點名讀——分小組讀——齊讀）二、新授1、同學們的詞語讀得真準確，接著我們齊來學...

一、教材簡析：本課是圍繞“豐富多彩的兒童生活”的主題設計的一篇略讀課文。課文中講述了幾個小伙伴之間發生的事：主人公小柱子和小伙伴比絕招，沒能取得好成績，覺得丟臉，經奶奶的點拔認識到絕招是可以練的，他終于下苦功夫練出了一手...