作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：79 第一課時教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課11個生字，理解由生字組成的詞。...

教學內容：人教版實驗教材三上第12課 《聽聽，秋的聲音》一、學習目標：1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2、一邊讀一邊展開想象，能和同學們交流讀后的體會。3、仿照詩歌內容，結合自己看到、聽到、想到的寫一段詩。...

一、 周學習內容：學習第七單元集市和超市，一篇課文《第一次買東西》。 二、 周學習重難點： 1. 生字：會認6個生字，會寫7個生字。 2. 積累：閱讀說明書，學寫購物計劃，購物清單。...

教學目標： 1、 認識本課2個生字及文中3個注音字，學寫4個字。 2、 有感情地朗讀并背誦《春日》和《涼州詞》。 3、 感悟古詩的意境。引導學生熱愛生活。 教學重點： 朗讀、背誦古詩。 教學難點： 感受古詩的意境。...

一二單元會讀： 傣族 昌盛 昂頭 摔跤 筆陡 鐵鏈 攀登 鯽魚 朱紅 喬裝 涼亭 甲乙 某人 文章 寺廟 目錄 記錄 婉轉 攝影 鞠躬 地域 流域 敬禮 招引 歡唱 決心 力量 肯定 躲閃 嚴寒 立刻 打量 禁止 情不自禁 轉告 轉來轉去 地質學家 一本正經...

第一課時一、創設情境，導入新課：自然界的花花草草歷來是文人墨客所鐘愛、描摹的對象，并以此來托物言志。同學們能說出多少這方面的詩文名句來？引入新課，介紹作者郭沫若朗讀課文：二、美文美讀，把握感情1、教師范讀課文，學生聽讀，找...

一、教學要求： 1、學會本課生字，理解生字組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦課文。 3、掌握課文內容，了解香港的美麗和繁華，激發學生熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。...

5.教學設計灤南縣胡各莊鎮梁各莊完全小學蔣臘梅教學要求1.知識與技能（1）.能獨立認識本課“鸕鶿、垠、粼、章、舷、喉、吞”等11個生字；能正確書寫“鸕鶿、章、舷、喉、吞””等6個漢字。（2）.有感情地朗讀課文。...