《 團結就是力量》綜合實踐課
如果你們是四年二班的同學，有什么辦法解決王冰的煩惱，讓他快樂地參加運動會，進行比賽？
（2）“十一”長假，同學們去郊外秋游，途中一條小河攔住了去路，小河的水雖然很淺，最深處還不到十厘米，但是水面有六七米寬，河水很涼，不宜脫鞋趟水過河。這時同學們發現，河邊有很多大石頭他們眼睛一亮，有辦法了，鋪石頭過河。
請你們發揮集體的智慧，研究一下怎樣鋪石頭過河？
（3）在三米高的教室天棚上，掛著幾只大氣球，老師讓同學們把氣球從天棚上取下來。老師沒給同學提供任何取氣球的工具，只是強調了一定要注意安全。
請你們小組的同學一起想想，怎樣才能安全地把氣球取下來呢？
2、小組討論研究
3、分組匯報
小結：一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解。因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的，但我們在一起就可以組成一個最優秀的集體——友愛產生動力，和諧鑄就輝煌，團結就是力量!下面讓我們和付笛生一起歌唱《眾人劃槳開大船》，用心靈感受一下團結的力量吧！
三、實踐操作
活動一，結繩比賽。（小組結繩，看哪一組結的繩長計時2分鐘）
活動二，捆綁運球。（用剛才結的繩子，將四名同學背靠背捆綁起來，右手放在外面。一人發球，四人運球，一人接球。計時2分鐘。）
活動三，傳球。（小組同學站成一排，左手背后，右手傳球，看哪一組，最先把分到的球傳完。）
四、活動總結。
1、通過本節活動課，你有什么感受或收獲，把它談出來。
2、你積累過哪些有關團結的成語、俗語或名言警句，說出來，讓我們一起來分享。
團結就是力量，互助凝聚希望。俗話說：單絲不成線，獨木不成林；一塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓，一滴水只有融入大海才能獲得永存，同樣，一個人，也只有融入到集體的事業中才能實現人生的價值。團結是力量的源泉，團結就是力量，這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強……（情感渲染，在《團結就是力量》歌聲中結束活動。）