第一課《讓我們蕩起雙槳》1、《讓我們蕩起雙槳》是一首兒童歌曲的歌詞，是影片《祖國(guó)的花朵》中的插曲，詞作者是喬羽，曲作者是劉熾。它描繪了一群少先隊(duì)員課余蕩舟北海，盡情歡樂的情景，抒發(fā)了少年兒童熱愛黨、熱愛生活、熱愛祖國(guó)的真摯...

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文第五冊(cè) 第三單元第12課《聽聽，秋的聲音》一、設(shè)計(jì)意圖 《聽聽，秋的聲音》是一首兒童詩，是一篇略讀課文，在本單元以“秋天”為主題的教學(xué)篇目中是舉足輕重的：沒有了聽覺上的美感，秋之韻味也將大減；沒...

教學(xué)目標(biāo)：1、正確認(rèn)讀本課13個(gè)生字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，從課文的具體描寫中體會(huì)法布爾對(duì)昆蟲的迷戀。3、從法布爾的故事中受到啟示：興趣是最好的老師。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：感受法布爾對(duì)昆蟲的喜愛及鍥而不舍的科學(xué)研究精神。...

《春天的雨點(diǎn)》教學(xué)反思一、成功之處：《春天的雨點(diǎn)》一文情節(jié)感人，語句清新，語意深刻，適合進(jìn)行語感訓(xùn)練和思維訓(xùn)練。抓住描寫烏漢娜老師的重點(diǎn)句進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，再組織交流反饋，讓學(xué)生品讀句子，體會(huì)人物的特點(diǎn)，領(lǐng)悟人物情感。...

教學(xué)目標(biāo)： 1、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際展開豐富的想象理解句子的意思，體會(huì)草原神奇而美麗的景象。2、感受錫林郭勒大草原的廣闊美麗，充滿無限生機(jī)，產(chǎn)生喜愛這個(gè)地方的思想感情，并有感情的朗讀課文。培養(yǎng)學(xué)生積累、運(yùn)用語言的能力。...

教學(xué)目的要求：1、認(rèn)讀本課的11個(gè)生字，會(huì)寫并能正確使用本課的9個(gè)生字。2、通過查字典和聯(lián)系上下文理解詞句。3、邊讀邊想，能讀懂課文內(nèi)容,體會(huì)高爾基對(duì)小男孩關(guān)心、愛護(hù)的感情；小男孩對(duì)高爾基熱愛、崇敬的感情。...

《雪兒》一課講述了“我”為受傷的雪兒療傷并精心照料它，直到讓它飛上藍(lán)天的事，表現(xiàn)了“我”愛護(hù)鳥類的美好感情，也流露了“我”對(duì)自由生活的的熱愛和向往。...

《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)之三佚名 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)字。2.有感情地朗讀古詩，背誦古詩，感悟人對(duì)大自然美景的贊美之情。3.激發(fā)學(xué)習(xí)古詩的興趣。積累古詩中的名句。...

【時(shí)間】7月18日上午課堂觀摩實(shí)錄（未經(jīng)執(zhí)教者整理，現(xiàn)場(chǎng)海韻詩蘭記錄）【地點(diǎn)】成都市新都區(qū)升庵中學(xué)【執(zhí)教者】武鳳霞（翼然）【課題】檢閱【教材】人教版課標(biāo)教材小學(xué)語文三年級(jí)下【課堂現(xiàn)場(chǎng)】課前談話：昨天看到你們顯得很疲勞，而今天...