一.教學目標:1,能正確,流利,有感情的朗讀課文.2,學會本課的生字.兩條綠線內的8個字只識不寫,認識1個多音字.理解由生字組成的詞語.3,感悟課文,體會布魯斯堅持不懈,百折不撓的精神,懂得"有志者事竟成"的道理.二.導入新課:今天,我們來學習課...

教學目標：1了解翠鳥的外形和活動的特點，進而理解這些特點和翠鳥捉魚本領的關系，初步知道翠鳥的特點是為了適應環境而漸漸形成的，教育學生懂得愛鳥、護鳥。2 學習作者觀察的順序和抓住特點進行觀察的方法。...

作者：佚名轉貼自：本站原創點擊數：1 《李廣射虎》第二課時教學設計 教學要求： 1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦塞下曲。 2.學會本課生字，其中田字格前面的只識不寫，理解由生字組成的詞語。...

時間：教學目標：知識目標：理解“望而生畏”“頭昏目眩”“深淵”等詞的意思；理解課文內容，正確回答課后第一題的三個問題。情感目標：讓學生懂得時時鍛煉意志對人的成長的幫助與作用。能力目標：初步學會“自主、合作、探究”學習。...

三年級 第三周教案（9月13日—9月17日） 一、 周學習內容：第三單元：祖國在我心中 周學習重難點： 1.生字：認字38個，寫字29個。 2.積累：加強朗讀訓練,激發學生朗讀的興趣,讀出句子的語氣。...

一、教材說明練習1內容包括處處留心、寫好鋼筆字、讀讀背背、口語交際和學寫毛筆字，其中處處留心和口語交際是練習重點。一、 教學建議（讀讀背背、口語交際）1、讀讀背背（1）讀讀背背的目的是幫助學生積累詞語。...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：79 在蘇教版小學語文第五冊書中，有一篇課文，題目是《掌聲》。講的是：一個身有殘疾的孩子，在班里一直默默無聞的生活著，她不愿意與人交流，不愿別人看到她走路的樣子，總是一個人躲在角落里。...

尊敬的各位評委，各位老師：大家好：今天早上第四節課，我有幸聆聽了甘莊小學李智麗老師執教的《 三袋麥子》一課，本文選自義務教育課程標準實驗教材蘇教版三年級語文上冊第三單元，這是一篇童話故事，本文情節生動有趣，語言淺顯易懂，講...