陶罐和鐵罐練習題（精選2篇）

陶罐和鐵罐練習題 篇1

　　找一找     雞寶寶們找不到自己的媽媽了，請你幫它們找一找。

　　恥         嘴          吵          值          受         素

　　平舌音                     翹舌音

　　查一查     和你同桌一起填，查對了就可以給       涂上喜歡的顏色。

　　“虛”應查大寫字母        ，按部首查字法應查部首         ，再查

　　畫。在字典里解釋有“① 空   ②虛弱   ③ 不真實的   在”謙虛“一詞里應取第

　　種解釋。在“心虛“里應取第          種解釋。

　　寫一寫      寫得正確獎     。寫得漂亮獎

　　(           ) 的鐵罐          (           ) 地說

　　(           ) 的神氣         （           ）地尋找

　　(           ) 的塵土         （           ）地跳起來

　　積累窗               把這些表現陶罐、鐵罐神態、語言的句子讀一讀，想想你喜歡誰？為什么？

　　驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。

　　“你敢碰我嗎？陶罐子！“鐵罐傲慢地問。

　　“住嘴！”，鐵罐惱怒了。

　　“不敢，鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。

　　“何必這樣說呢？”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？”

　　我想試一試！

　　注意帶點的詞語，你能選其中的兩個各說一句話嗎？

　　閱讀窗       用自己喜歡的方式朗讀短文 。    

　　兔子和烏龜

　　有一只兔子，曾經在其他動物面前夸耀自己賽跑的速度。“誰都沒我跑得快，”他說：“我要使出全身的勁和你們比賽，你們誰來？”

　　一只烏龜平靜地答道：“我接受你的挑戰。”兔子說：“這個玩笑開得太有意思了，我能一邊繞著你跳舞，一邊跑完全程。”“等你贏了再夸你的口吧，咱們來吧。”烏龜說。

　　動物們確定了賽跑的路線以后，比賽就開始了。兔子向前一竄，就不見蹤影了。可是沒多一會兒，他就站住了。為了顯示一下自己對烏龜的蔑視，他竟然躺下睡覺了。

　　那只烏龜呢，雖然走得很慢，可他不停地走啊，走啊。當兔子從夢中醒來的時候，他發現烏龜已經接近終點了。他不可能再追上烏龜了，這場比賽兔子失敗了。

　　這時，烏龜說：“走得慢也能贏得勝利，只要你不停止前進的腳步。”

　　⑴找出這則寓言的中心句。劃上-------------。

　　⑵把表現兔子驕傲自滿的句子找出來。

　　⑶讀后，你明白了一個什么道理？

　　智力挑戰  

　　有一個老農挑著一百斤重的西瓜過一條只能載重一百斤的小橋，那天河水正好漫過了小橋。請你幫助老農順利過橋。

　　用：“先……再……然后……”的順序說說過橋的辦法。再寫下來。

陶罐和鐵罐練習題 篇2

　　一、 用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。

　　奚落（xī　xì ）　懦弱（nuò rǔ）　惱怒（nǎo　lǎo）

　　掘開（jiē jué）　覆滅（fú fù）　 謙虛（xī xū）

　　二、在括號里填上適當的詞。

　　（　　）的場地　　（　　）的宮殿　　（　　）的東西

　　（　　）的渣滓　　（　　）的塵土　　（　　）的兄弟

　　三、給課文分段，并概括段意。

　　四、陶罐和鐵罐有什么不同？它們的不同結果說明了什么道理？

　　五、課外趣題

　　試補老虎詩

　　有個人讀書很不認真，卻還愛在人前賣弄學問。一次，大家在談詩，他當眾夸口說：“我讀的古詩很多，最欣賞一首詠老虎的詩，那首寫得好極了，短短四句，就把老虎寫活了。”眾人要求他能背給大家聽，那個人咳嗽一番，說：“頭一句是什么的虎，第二句嘛，是什么什么地舞。”眾人又說：“你既然忘了一、二句，就念念三、四句吧。”那人仰頭望天，想了好一會兒，說：“第三句實在忘了，好像是嘯聲震什么。”他搔搔頭皮，朝眾人一笑，說：“好在第四句我記得真真切切。” 大家迫不及待地說：“你就快說第四句，哪怕只一句，我們也見識見識。”那人一拍手，說：“對了，第四句是驚什么什么的意思。”大家失望極了。

　　請你把這四句詩補充：

　　_____________________虎，_____________________舞。

　　嘯聲震_____________________，驚_____________________。

　　（提示：吊睛白額跳跳踉踉山谷落巖上土）

　　你認為這是一首好詩嗎？為什么？

　　這則故事說明了什么？