《雅魯藏布大峽谷》教學(xué)設(shè)計(jì)10
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)課文生字詞，正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。
3、通過學(xué)生自學(xué)交流，培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力。
4、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。
5、學(xué)習(xí)收集資料。
【教學(xué)重難點(diǎn)】了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫法。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、學(xué)生搜集與雅魯藏布大峽谷有關(guān)的文字、圖片。
2、老師制作雅魯藏布大峽谷風(fēng)光課件。
【課時(shí)安排】一課時(shí)。
【教學(xué)過程】
一、賞樂激趣，導(dǎo)入課題
1、聽歌曲：
教師放歌曲《喜馬拉雅山》。
師：同學(xué)們，請(qǐng)大家聽一首非常好聽的歌：會(huì)出現(xiàn)藍(lán)天白云，草原牛羊，青山碧水，綺麗的風(fēng)景等。
師：喜歡雄偉的喜馬拉雅山和美麗的雅魯藏布江嗎？
（喜歡。）
2、導(dǎo)入課題：
師：在這個(gè)美麗的地方還有一處神奇的大峽谷叫做雅魯藏布大峽谷，今天老師就帶同學(xué)們一起去感受雅魯藏布大峽谷的神奇魅力。
（板書：2、雅魯藏布大峽谷）
二、初讀課文，整體感知
1、初讀課文，要求：
讀準(zhǔn)字音，不添字，不加字。
2、檢查預(yù)習(xí)情況：
抽查生字詞認(rèn)讀，抽讀課文。
3、說一說：
聽了看了這些資料，讀了課文對(duì)雅魯藏布大峽谷的介紹，你覺得哪個(gè)詞最能體現(xiàn)它的特點(diǎn)？
（梳理歸納出“壯麗”“奇異”。）
4、默讀全文：
找一找課文哪個(gè)自然段的內(nèi)容在寫雅魯藏布大峽谷的壯麗。哪些段落在寫它的奇異。
壯麗：
2自然段。
奇異：
3、4自然段。
三、借助媒體，學(xué)文賞景
（播放雅魯藏布大峽谷風(fēng)光課件一。）
師：欣賞完美麗的峽谷風(fēng)光，來看看課文用了哪些方法和優(yōu)美的詞句描寫它。
1、指讀2自然段：
讀一讀：
哪些句子最能說明雅魯藏布大峽谷的壯美。海拔：3000米；長：5044米；平均深：2268米；最深：6009米。從這些數(shù)字中，我們深切地感受到了雅魯藏布大峽谷的壯觀。這種方法叫──列數(shù)字。
2、除了列數(shù)字外，作者還運(yùn)用了做比較的方法，找一找在哪兒？
“美國的科羅拉多大峽谷……一爭(zhēng)高下”。
（齊讀。）
通過對(duì)比你發(fā)現(xiàn)了什么。你想說什么嗎？
3、齊讀3、4自然段：
找一找：
你認(rèn)為哪些現(xiàn)象最能體現(xiàn)出雅魯藏布大峽谷的奇異。
奇異：山異（熱帶雨林、冰川）、水異（涓涓細(xì)流、滔滔江水）生物的多樣性。
（播放雅魯藏布大峽谷風(fēng)光課件二。）
師：讓我們?cè)賮砜纯创髰{谷的異山異水以及生物。
四、自主朗讀，體會(huì)感悟
1、師：雅魯藏布大峽谷的風(fēng)光舉世聞名，哪部分內(nèi)容給你留下的印象最深？下面就分小組開個(gè)誦讀會(huì)，把你印象深刻的部分讀給同學(xué)聽，從讀中細(xì)心體會(huì)作者描寫的方法和表達(dá)的情感。
2、學(xué)生分組誦讀并談體會(huì)。
3、交流發(fā)言。
4、演讀課文：
師再次播放“雅魯藏布大峽谷”課件，并讓學(xué)生裝扮成導(dǎo)游，向游人介紹最熟悉的某方面的內(nèi)容。
5、雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn)，意味著什么呢？齊讀第5自然段。