《七月的天山》電子教案

 

班 級

四（1）

學 科

語文

教 師

鄒太平

時 間

2009年   2  月    25 日          星期三

學 習

內 容

大課題

4、七月的天山

 

學

時

共   1 學時

本節(jié)內容

 

第   1 學時

三

維

學

習

目

標

1、認識8個生字。能借助字典和聯(lián)系上下文，讀懂詞句的意思，積累佳句。

2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能說出天山的景物的特點。

3、能從作者的字里行間感受天山的美景，從中受到美的熏陶。

 

學習重、

難點

能正確、流利、有感情地朗讀課文。能從作者的字里行間感受天山的美景，從中受到美的熏陶。

 

 

學習活

動概要

自學——合作學習——集體交流——摘抄——朗讀比賽

應用何網(wǎng)臺、何種遠程教育             資  源

中央電教館

學    習    過    程

學 生 學 習 活 動

教 師 幫 輔 活 動

二、學生自學：

帶著過渡語提示問題，初讀課文，并讀準生字，找出新詞。

四、合作學習：

你覺得哪些語段、詞句寫得好？這段話或這一詞語好在哪里？在四人小組中閱讀交流，說出感受，請同學發(fā)表看法，不理解的可以請教老師。

一、直接揭題、整體感知