2018年四年級語文上冊期末復習資料
靜寂---吵鬧 茂盛---枯萎 譴責—贊揚
懶惰—勤勞 左顧右盼——目不斜視
凋零—綻放 人聲鼎沸---萬籟俱靜
恍恍惚惚---清清楚楚
修改病句
班級 姓名 學號
一、成分殘缺
1、上星期去植樹了。
2、我的寫字臺上一只小泥猴。
3、我和姐姐都參加了。
4、雷鋒叔叔助人為樂的精神。
5、經過老師的講解，使我明白了這個故事的深刻含義。
6、我們要不吃零食的好習慣。
7、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。
二、前后矛盾
1、今天清晨下了一上午雨。
2、過了整整一個鐘頭左右，凡卡懷著希望睡熟了。
3、今天去秋游，全班同學都來了，只有李明還沒到。
4、傍晚，同學們放學了，迎著朝霞愉快地回家。
5、下課了，同學們很有秩序地一下子擁出了教室。
6、動物園的爬行館里展出各種蛇與許多鳥。
三、詞序顛倒
1、這是有趣的一本神話故事書。
2、大連的夏天是個美麗的地方。
3、我們要運用和理解已學過的常用詞語。
4、這是一艘最大的我國制造的遠洋輪船。
5、我們必須認真改正并仔細檢查作業中的錯誤。
6、故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。
7、《鐵道游擊隊》這部電影對我很感興趣。
8、我國人口是世界上最多的國家。
四、重復啰嗦
1、讀了這篇文章，我不禁忍不住想起了一件事。
2、他回憶了過去的往事。
3、我自言自語地對自己說：“怎么又做錯了？”。
4、這首歌曲的作者是張勁寫的。
5、我們要改掉不好的壞習慣。
6、桃樹上結滿了許許多多又大又紅的桃子。
7、他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布好消息。
五、用詞不當
1、同學們坐在寬闊的閱覽室里看書。
2、一個人難免有缺點，改進了就好。
3、火辣辣的陽光溫和地照射著大地。
4、在公共場所，我們要注意保持文明。
5、我們要從小樹立攀登科學高峰。
6、今年寒假，我踏著積雪旅游了黃山。
7、同學們的眼睛都集中在黑板上。
8、經過老師的教育，小明明確了學習態度。
9、桌子上鬧鐘走了一圈，一個小時又過去了。
六、指代不明
1、兩個六（3）班的同學在數學競賽中獲得了一等獎。
2、小紅和小俊告訴老師，下午她請了半天假。
3、小紅和小花約好去她家寫作業。
七、歸類不當（概念不明）
1、媽媽從菜場買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜。
2、他特別愛好文學、小說、戲劇和詩歌。
3、他喜歡閱讀《南方日報》、《南方都市報》和《讀者》等報紙。
4、今年，我國的糧食和小麥都獲得了大豐收。
5、玲玲經常幫助姐姐掃地、擦桌子、洗碗和做家務活。
八、不合事理
1、他一頓飯吃了十斤肉。
2、聽到觀眾的掌聲，跳舞的聾啞姑娘笑了。
3、月亮又大又圓，滿天的星星眨著眼睛，多美呀！
九、搭配不當
1、李老師被評為全國教育系統“勞動模范”的稱號。
2、造紙是我國古代的四大發明。
3、詹天佑克服了種種困難和考驗，主持修筑京張鐵路。
4、我每天晚上收聽廣播和電視。
5、小紅同學主動承擔圖書管理員。
6、一進學校，我就看見一座教學樓和一陣陣讀書聲。
7、只要你虛心接受別人的意見，才能改正自已的缺點。
8、李明學習很刻苦，因為成績優良。
9、言行不一的人是極壞的作風。