課時安排： 2課時 第一課時： 自讀課文，整體感知課文，品讀課文14、15自然段，了解云雀的“心愿”，指導書寫生字。 第二課時 教學目標： 1、以“小云雀一路上的心情感受”為紐帶，引導學生細讀感悟課文內容，知道云雀為什么會產生這樣的...

教學目標1.認識8個生字，會寫12個字；理解、積累并學會運用部分詞語；能有感情地朗讀課文；背誦自己喜歡的部分。2.學會抓住重點詞句了解白鵝的特點，能體會到作者運用對比、擬人、明貶實褒等方法表達對白鵝的喜愛之情。...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：69 有人說，網絡是廣袤的草原，你要是駿馬，它讓你任意馳騁；網絡是無垠的天空，你要是雄鷹，它讓你自由翱翔；網絡是無邊的大海，你要是魚兒，它讓你開懷暢游。...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：63 江寧小學胡 發表 對聯趣談活動目的： 1、讓學生通過課外閱讀和課內交流，知道對聯是我國獨特而寶貴的文學遺產，是我國文學園地中的一枝奇花草。...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：139 教學要求：1 能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第4~6自然段。2 學會本課生字，其中田字格前面的只識不寫。理解由生字組成的詞語。3 理解文章中含義深刻的句子。...

教學要求1學會本課的生字，借助字典、詞典和運用聯系上下文的方法，理解新詞。2能正確流利地朗讀課文，學習運用學過的方法在閱讀過程中批讀。3了解冰山的特點，培養關注自然、探索自然奧秘的情感。...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：94 一、教學目標：1、學會本課10個生字，理解生字組成的詞語。2、能正確，流利，有感情地朗讀課文。3、了解秋天的特點，激發學生對大自然的熱愛。...

《黃河的主人》教案南京市江寧實驗小學 執教:蔣崇勇教學目標:1,能正確,流利,有感情地朗讀課文.2,通過朗讀課文,充分感受黃河的洶涌的氣勢.3,使學生在感受黃河洶涌的同時,初步感受漂流黃河的驚險.教學重難點:體會黃河的兇險,體會作者的驚詫...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：72中山小學 劉蓉一、教學目標：1、 學習本課生字詞2、 正確流利朗讀課文，了解課文大意，理清脈絡3、 學習理解詞語的方法二、教具準備：課件三、教學過程：（一） 由生字“宿”導入，揭題板書“宿”，師：...