第十一課 高大的皂莢樹 教學設計
第十一課 高大的皂莢樹 教學設計教學目標
1.學習課文生字新詞，了解課文內容，掌握皂莢樹的外形特點，體會皂莢樹的高尚精神及文中包含的作者對皂莢樹的贊美之情。
2.體會、學習作者的觀察、描寫方法
3.有感情地朗讀課文
教學重、難點：目標1、2
教學時數：1課時
一、啟發談話，導入新課
讀了課題，你知道了什么？你還想知道什么？通過預習你知道了什么？
二、初讀課文，了解大意。
1.讀課文，說說課文講了什么。
2.讀的過程中，你有什么不清楚的地方，提出來。
3.全班交流。
三、討論幾個問題。
1.這棵皂莢樹有什么特點？從文中找出語句加以說明。
2.皂莢樹為同學們提供了哪些方便？請加以概括
3.寫皂莢樹為同學們提供方便的部分是按什么順序來寫的？
4.何謂“啟迪”？皂莢樹給了我們什么啟迪？文章結尾的“一棵種子”和“生根、發芽”指什么？
四、鞏固練習
1.有感情地朗讀課文
2.交流收獲體會。
五、課堂小結
六、布置作業