一、教材分析： 《寫一份植物的研究報告》教材包括兩個部分。第一部分是關于習作的要求，明確了本次習作的對象和內容。提示了本次習作的一般步驟和方法，并對此次習作提出了具體的要。第二部分是一位同學的習作《我家門口的植物》。...

憶江南⑴ 【唐】白居易 江南好，風景舊曾諳⑵。日出江花⑶紅勝火，春來江水綠如藍⑷，能不憶江南。【注釋】⑴憶江南──既是標題，也是詞牌名。⑵舊曾諳──從前很熟悉。⑶江花──江邊的花。⑷藍──藍草，葉子青綠，可制染料。...

25.教學目標：知識與能力：學會本課生字、新詞，理解亞里土多德說的那句話的意思及伽利略根據這句話推出的兩個結論的旨義。能理解伽利略怎樣用實踐來證明亞里士多德的活是靠不住的。學習過程與方法：在自學的基礎上填空，理解字、詞、句。...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：101 蔣亞芳 發表 《桂花雨》的教后記《桂花雨》這是一篇作者回憶童年生活的文章，描寫了作者在家鄉搖落桂花時的情景，表現了兒時生活的樂趣，字里行間充滿了對家鄉、對童年生活的無比懷念。...

教學目標：1、學會本課的生字、詞。2、初步了解課文的主要內容。3、能正確、流利地朗讀課文。設計理念：題目是文章的眼睛。必須十分重視指導學生讀題、審題，引導學生猜測文章的內容和作者的思路，確定學習的目標，引發他們的學習動機，調...

第二單元空：kōnɡ：天空 空中 kònɡ:空隙 空地曲：qū: 彎曲 曲線 qǔ:戲曲 樂曲爪：zhuǎ：雞爪子 爪子 zhǎo：爪牙 手爪 鷹爪鋪：pū：鋪張 平鋪直敘 pù：床鋪 上下鋪《古詩兩首》《題西林壁》：（宋、蘇軾）（橫）看成嶺（側）成峰...

授課內容：蘇教版四年級語文教材一、復習導入師：這節課我們繼續學習《沙漠中的綠洲》，請齊讀課題。初讀了課文你們知道了什么內容？生：我了解到了阿聯酋人民是如何精心侍弄花草的。...

一、學科領域二、適用年級：適合于小學二年級學生三、教學內容概述《元日》是宋代政治家、改革家、文學家王安石寫的一首吟詠農歷元日即春節的七言絕句。...

作者：佚名轉貼自：轉載點擊數：72中山小學 劉蓉一、教學目標：1、 學習本課生字詞2、 正確流利朗讀課文，了解課文大意，理清脈絡3、 學習理解詞語的方法二、教具準備：課件三、教學過程：（一） 由生字“宿”導入，揭題板書“宿”，師：...