我們和太陽(yáng)做游戲
教學(xué)目標(biāo) :1、感受春天陽(yáng)光的溫暖和戶外活動(dòng)的快樂,表現(xiàn)對(duì)大自然的親近。
2、通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng),探究一些和陽(yáng)光有關(guān)的自然現(xiàn)象。
3、養(yǎng)成愛觀察、好提問的好習(xí)慣,表現(xiàn)探究大自然的興趣。
教學(xué)重點(diǎn):
1、感受春天陽(yáng)光的溫暖和戶外活動(dòng)的快樂,表現(xiàn)對(duì)大自然的親近。
2、通過實(shí)驗(yàn)活動(dòng),探究一些和陽(yáng)光有關(guān)的自然現(xiàn)象。
教學(xué)難點(diǎn) :
養(yǎng)成愛觀察、好提問的好習(xí)慣,表現(xiàn)探究大自然的興趣。
課前準(zhǔn)備:
三棱鏡、放大鏡、吹泡泡的肥皂水 、管子、歌曲音帶、錄像帶、教學(xué)課件。
教學(xué)流程圖
學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 學(xué)生活動(dòng) | 教師活動(dòng) |
感受陽(yáng)光的溫暖 | 1曬一曬太陽(yáng) 2觀看迎著陽(yáng)光上學(xué)的動(dòng)畫 3說一說太陽(yáng)幫我們做了些什么 | 組織學(xué)生曬太陽(yáng) 播放動(dòng)畫 |
了解影子與太陽(yáng)的關(guān)系 | 觀察影子在不同時(shí)間有不同的變化 | 組織學(xué)生觀察 |
了解彩虹與太陽(yáng)的關(guān)系 | 欣賞彩虹圖片 用三棱鏡進(jìn)行小實(shí)驗(yàn) 做游戲吹泡泡 | 出示彩虹圖片 使用三棱鏡 與學(xué)生一起吹泡泡 |
了解太陽(yáng)的有關(guān)知識(shí) | 欣賞太陽(yáng)圖片 學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí) 欣賞太陽(yáng)升落的動(dòng)畫 | 出示太陽(yáng)圖片 講解有關(guān)的知識(shí) 播放動(dòng)畫 |
擴(kuò)展學(xué)習(xí)知識(shí) | 自己找尋資料 | 給學(xué)生安排任務(wù) |
教學(xué)過程 設(shè)計(jì):
一、引導(dǎo)新課:
1、組織學(xué)生曬太陽(yáng)
2、觀看動(dòng)畫《早晨上學(xué)》
3、同學(xué)們曬太陽(yáng)舒服嗎?那你們喜歡太陽(yáng)嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)。
板書課題:
二、講授新課:
1、了解太陽(yáng)都有那些用處
同學(xué)們你們知道太陽(yáng)都可以為我們做些什么嗎?
板書:晾衣服、殺菌、幫助人體鈣的吸收、幫助植物生長(zhǎng)、給我們溫暖
出示圖片:
2、你們知道影子和太陽(yáng)的關(guān)系嗎?
出示思考題:
(1)什么時(shí)候能看到影子?
(2)一天中自己的影子有變化嗎?
(3)影子在我們的生活中有作用嗎?
出示圖片:
講解:在有陽(yáng)光照射的情況下,任何不透明的物體都有影子。在一天中觀察影子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)早晨日出時(shí)影子特別長(zhǎng),隨著時(shí)間的推移影子逐漸的縮短,到了正中午,影子最短。日落時(shí)影子又會(huì)跟早晨一樣長(zhǎng)。影子可以幫我們辨別方向,判斷大概的時(shí)間,等等¨¨
3、了解彩虹與太陽(yáng)的關(guān)系
欣賞彩虹圖片,出示圖片:
(1)
(2)了解彩虹的由來
講解:夏天雨過天晴之際,常常會(huì)看到天邊出現(xiàn)一道五彩繽紛的圓弧,好似天宮的彩橋,這就叫“彩虹”。它為什么總在雨過天晴時(shí)突然出現(xiàn)在人們的面前呢?原來雨過初晴時(shí),天邊還有雨幕,陽(yáng)光透過大量細(xì)小水滴時(shí)發(fā)生折射、反射、衍射,于是被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色,形成彩虹。
彩虹有主虹和副虹。主虹鮮艷,色彩排列外紅內(nèi)紫;副虹又稱為“霓”,不如主虹鮮艷,色彩排列內(nèi)紅外紫。這主要是光線反射、折射次數(shù)不同的緣故。
(3)用三棱鏡進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)
(4)做游戲:吹泡泡
4、學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的太陽(yáng)知識(shí)
(1)了解有關(guān)太陽(yáng)的知識(shí)
(2)欣賞太陽(yáng)的圖片
(3)觀看太陽(yáng)升落的動(dòng)畫
(4)說一說你們還知道哪些有關(guān)太陽(yáng)的知識(shí)?
太陽(yáng)能既是一次能源,又是可再生能源。它資源豐富,既可免費(fèi)使用,又無需運(yùn)輸,對(duì)環(huán)境無任何污染。人類對(duì)太陽(yáng)能的利用有著悠久的歷史。我國(guó)早在兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就知道利用鋼制四面鏡聚焦太陽(yáng)光來點(diǎn)火;利用太陽(yáng)能來干燥農(nóng)副產(chǎn)品。發(fā)展到現(xiàn)代,太陽(yáng)能的利用已日益廣泛,它包括太陽(yáng)能的光熱利用,太陽(yáng)能的光電利用和太陽(yáng)能的光化學(xué)利用等。
太陽(yáng)能電池汽車在新技術(shù)的推動(dòng)下,必將展現(xiàn)飛躍發(fā)展的新姿。
三、小結(jié)
你們?cè)谟螒蛑惺遣皇且舶l(fā)現(xiàn)許多有趣的問題?大自然真是很奇妙,有很多奧秘等著我們?nèi)ソ议_呢!就讓我們從現(xiàn)在起去探索吧!
教案點(diǎn)評(píng):
這一課主要是讓學(xué)生感受春天陽(yáng)光的溫暖和戶外活動(dòng)的快樂,表現(xiàn)出與大自然的喜愛與親近。通過一些實(shí)驗(yàn)活動(dòng)探究與陽(yáng)光有關(guān)的自然知識(shí),養(yǎng)成愛觀察、好提問的好習(xí)慣,表現(xiàn)探究大自然的興趣。教師在準(zhǔn)備這一課時(shí)注重了設(shè)計(jì)活動(dòng)讓學(xué)生親身參與進(jìn)來,讓學(xué)生在活動(dòng)中、實(shí)驗(yàn)中不知不覺的接受知識(shí)。教師準(zhǔn)備了豐富的圖片、動(dòng)畫、與實(shí)物教具,使得課堂生動(dòng)豐富。學(xué)生在參與曬太陽(yáng)、吹泡泡等活動(dòng)時(shí)興趣高漲,教師在這些環(huán)節(jié)充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。不足之處是教師在講析與太陽(yáng)有關(guān)的知識(shí)時(shí)應(yīng)深入淺出,易于學(xué)生理解,使學(xué)生聽得更明白,這樣更利于吸引學(xué)生,讓他們對(duì)這一學(xué)科產(chǎn)生興趣。
探究活動(dòng)
關(guān)于“七色板”的探究活動(dòng)
探究目的:進(jìn)一步認(rèn)識(shí)太陽(yáng)光是由七種色光組成的。
探究準(zhǔn)備:厚紙板、白紙、剪刀、細(xì)線、針、顏料。
探究過程:
照?qǐng)D在白色圓形厚紙板上涂色,制成七色板;
在板中間扎兩個(gè)孔,穿上線,打上結(jié);
再照?qǐng)D中方法,使七色板快速旋轉(zhuǎn);
你看到什么現(xiàn)象?這說明什么?
說明道理:
太陽(yáng)光是由七種色光混合而成的。
關(guān)于“太陽(yáng)光的顏色”探究活動(dòng)
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,到戶外去感受一下溫暖的陽(yáng)光。閉上眼睛想一想:陽(yáng)光是什么顏色?“是白色的!”你不假思索地回答。太陽(yáng)光真的是白色的嗎?
探究準(zhǔn)備:厚紙板、剪刀、圓珠筆芯、彩色鉛筆。
探究過程
1.從厚紙板上剪下一個(gè)直徑為8厘米的圓形。
2.用鉛筆把圓紙板分成七等份。
3.用彩色鉛筆在圓紙板上七等份中分別涂上紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。
4.把筆芯從圓心穿過。
5.將筆尖對(duì)著地面快速旋轉(zhuǎn)。
6.圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)起來,原來是彩色的紙板看真情為成了灰白色。
說明道理
我們平常所看到的太陽(yáng)光,通過三棱鏡后,會(huì)分散成彩虹般的色帶,分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。當(dāng)涂有這七種顏色的紙板轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),各種顏色在你的視覺中相互重疊,理論上應(yīng)該合成白色。由于顏料不是純色,所以混合后形成了灰白色。所以,太陽(yáng)光的白色,實(shí)際上是由七種顏色混合在一起形成的。
——本文選自《兒童實(shí)驗(yàn)百科3》
關(guān)于“自己做彩虹”的探究活動(dòng)
探究目的:進(jìn)一步認(rèn)識(shí)彩虹的秘密
探究準(zhǔn)備:清水1盆、鏡子1面、陽(yáng)光充足的時(shí)候
探究過程:
談話:雨過天晴,在那蔚藍(lán)的天際,一道彩虹凌空飛架,真是好看極了,可是還沒有看夠,彩虹便消失得無影無蹤了。不過,你別急,你可以自己做一個(gè)彩虹掛在墻上。
在靠近墻壁,照得到陽(yáng)光的地方放個(gè)裝滿水的臉盆。
再把鏡子斜著放入水中,讓鏡子對(duì)著墻壁,同時(shí)陽(yáng)光也能照射在鏡子上。當(dāng)水面平靜時(shí),彩虹就會(huì)出現(xiàn)在墻上。
原理:
因?yàn)樘?yáng)光照射到斜放在水中的鏡子時(shí),光線透過鏡子和水,會(huì)折射出七色彩虹。如果你背著陽(yáng)光用噴霧器噴水,也可以看到彩虹,但是馬上就會(huì)消失。