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體育教案-通過障礙

體育教案-通過障礙

 第    32   課
教學內容:
1、 武術:組合動作
2、 游戲:通過障礙
教學目標 :
1、 能記住動作名稱和方法,熟悉動作攻防含義。
2、 了解游戲方法,明白跑進線路及通過各障礙的有關動作要求。
3、 能克服害怕心理,果斷地進行游戲。
教學過程 :
一、開始部分  8分鐘
1、整隊、報告人數、師生問好!
2、布置本課內容和要求。
3、隊列、隊形練習。
4、活動性游戲:學生自選游戲內容;在規定范圍內自己組織;兩人或四人為一組。
5、專門性練習:各關節繞環;韌帶練習
二、基本部分  29分鐘
(一)武術:組合動作
1、 重點:進一步熟練動作方法,做到方向、路線清楚,手型變化正確。
2、 教法:
(1) 講明兩個動作的攻防特點,即對付左右兩處之"敵"。
(2) 提問:兩個進攻動作異同點和關系。
(3) 采用集中講解-提問-分組練習-集中講評的方法進行教學。
(4) "未曾習武先明德",在進攻防練習時,更應注重武德教育。
3、 學法:
(1) 專心聽講,理解兩個動作的攻防特點。
(2) 思考教師提問,試著回答問題的要點。
(3) 分組復習,注意展現本組特色。推薦本組做得好的代表(小組)參加匯報表演。
(4) 認真接受武德教育。明白習武是健身的重要手段。
(二)游戲:通過障礙
1、 重點:能合理地、有所創新地通過各種障礙。
2、教法:
(1) 邊講解邊示范沿路進路線逐個通過障礙點。
(2) 組織學生分組慢走通過障礙,
(3) 分組進行游戲。
(4) 對學生進行愛勞動教育。
3、學法:
(5) 認真仔細地觀察教師的每一示范動作。
(6) 在組長帶領下慢步走和慢跑通過障礙。
(7) 積極參與游戲。
(8) 熱愛勞動,能協助教師干一些力所能及的事。
三、結束部分  3分鐘
1、放松
2、學生自評、互評
3、教師總結,要求學生課后洗手
3、布置課后練習:立臥撐10次
4、布置還收器材  
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