體育教案－與困難做斗爭
學(xué)校健康教育教案
與困難做斗爭
教學(xué)目標(biāo) :引導(dǎo)學(xué)生克服畏懼困難的心理,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心,增強(qiáng)他們的心理素質(zhì).
教學(xué)重點(diǎn)：心理教育
教學(xué)難點(diǎn) ；心理教育
課前準(zhǔn)備:有關(guān)婷婷戰(zhàn)勝困難的詳細(xì)資料
教學(xué)程序：
一、導(dǎo)入 新課：
你們知道什么是困難嗎?
你們平時(shí)遇到過那些困難?
二、介紹有關(guān)婷婷與困難斗爭的事跡
1、你們以前遇到什么困難?怎么解決的?(學(xué)生討論)
2、讓我們看看全國十佳少先隊(duì)員周婷婷是怎么面對困難的在這樣的情況下,學(xué)習(xí)內(nèi)容 嗎?假如你是她,會怎樣?
3、周婷婷付出了巨大的努力,克服了難以想象的困難,終于能和正常小朋友一樣學(xué)習(xí),生活了,而且比有些同學(xué)學(xué)得更好,可見她是個不畏懼困難的好少年.
三、引導(dǎo)學(xué)生克服困難的，戰(zhàn)勝困難
1. 周婷婷有那些地方值得我們學(xué)習(xí)？
2. 困難是可以被戰(zhàn)勝的，條件是我們必須有戰(zhàn)勝困難的勇氣、毅力和方法。如果你們面對還沒有解決的困難，準(zhǔn)備怎么辦？大家可以提些建議，幫助遇到困難的同學(xué)克服困難。
3. 周婷婷能克服學(xué)習(xí)、生活上的困難，同學(xué)們經(jīng)過努力，也能戰(zhàn)勝困難。在以后的學(xué)習(xí)，生活中，大家要不怕困難，堅(jiān)持與困難作斗爭，做一個無所畏懼，勇敢的好少年。
四、布置作業(yè) ：
1、 思考與練習(xí)的問題
課后小結(jié)：同學(xué)們認(rèn)為自己的最大的困難就是要好好的學(xué)習(xí).同學(xué)們認(rèn)為自己應(yīng)該向周婷婷相比較.
授課日期：