直線(xiàn)的測(cè)定
[ 作者:郭建祥 轉(zhuǎn)貼自:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù):89 更新時(shí)間:2004-8-10 文章錄入:摟著月亮的豬 ] | |||
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直線(xiàn)的測(cè)定
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作者:韓其梅教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育五年制小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義。 義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和其它數(shù)學(xué)知識(shí)一樣是由人類(lèi)的生產(chǎn)和生活實(shí)際中產(chǎn)生的。...
教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解素?cái)?shù)、合數(shù)的意義,會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是素?cái)?shù)還是合數(shù)。 2、培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、比較、概括和判斷的能力。 3、通過(guò)質(zhì)數(shù)與合數(shù)兩個(gè)概念的教學(xué),向?qū)W生滲透“對(duì)立統(tǒng)一”的辯證唯物主義的觀(guān)點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):理解的意義。...
第一單元 小數(shù)的乘法教學(xué)內(nèi)容:(機(jī)動(dòng)3課時(shí)左右)1、小數(shù)乘法(9課時(shí)左右)2、小數(shù)除法(11課時(shí)左右)3、整理和復(fù)習(xí)(2課時(shí)左右)教學(xué)要求:1、使學(xué)生理解小數(shù)乘、除法的意義,掌握計(jì)算法則,能夠比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘、除法筆算和簡(jiǎn)單的...
教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第109頁(yè)的例2、例3,完成第109頁(yè)下面的“做一做”中的題目和練習(xí)二十七的第1~4題。 教學(xué)目的:使學(xué)生理解和初步學(xué)會(huì)ax±b=c這一類(lèi)簡(jiǎn)易方程的解法,認(rèn)識(shí)解方程的意義和特點(diǎn)。 教具準(zhǔn)備:投影片。 教學(xué)過(guò)程: 一、新課。...
教學(xué)內(nèi)容:人教版9冊(cè) 三角形面積公式推導(dǎo)部分教學(xué)目的:1、通過(guò)讓學(xué)生主動(dòng)探索三角形面積計(jì)算公式,經(jīng)歷三角形面積公式的探索過(guò)程,進(jìn)一步感受轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法。2、使學(xué)生理解三角形面積計(jì)算公式,能正確地計(jì)算三角形的面積。...
2、兩三步計(jì)算的應(yīng)用題一、教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生進(jìn)一步掌握和學(xué)習(xí)用線(xiàn)段圖表示應(yīng)用題的已知條件和所求問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。 使學(xué)生理解和掌握連乘應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征,學(xué)會(huì)從不同的角度分析數(shù)量關(guān)系,探求不同解法的思考方法,培養(yǎng)...
課題平行四邊形的面積 課型新授課教學(xué)內(nèi)容教材64~66頁(yè)的例題和“做一做”,練習(xí)十六的第1~3題。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):理解并掌握平行四邊形面積的計(jì)算公式。能正確計(jì)算平行四邊形的面積。能力目標(biāo):通過(guò)操作進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生思維能力。...
教學(xué)目標(biāo) (1)理解小數(shù)乘法的意義和計(jì)算法則,會(huì)根據(jù)實(shí)際需要求積的近似數(shù),會(huì)計(jì)算小數(shù)連乘、乘加、乘減,并根據(jù)整數(shù)乘法的運(yùn)算定律計(jì)算小數(shù)乘法。 (2)提高學(xué)生計(jì)算、估算的能力及觀(guān)察、分析、判斷的能力。...