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五年級語文插班考試試卷

五年級語文插班考試試卷


年級____  姓名______  
一、看拼音寫詞語4%
在下列括號里填上適當 的“sh ”字
( )子  ( )導(dǎo)  ( )菜  ( )女   ( )情   ( )服  ( )寫 ( )贏
二、字詞 25%
 1、按查字典要求填空8%
“舉”字用音序查字法查大寫字母( ),再查音節(jié)( ),用部首查字法查( )部,再查( )畫;用數(shù)筆畫查字法查( )畫,它的解釋有⑴動作行為;⑵提出;⑶推選;⑷全。“舉世矚目”的“舉”應(yīng)取第( )種;“舉不勝舉”的“舉”應(yīng)取第( )種;“舉止文明”的“舉”應(yīng)取第( )種解釋。
 2、在括號里填字組成恰當?shù)脑~語3% 
  春意( )然   ( )然無存   ( )然無恙  ( )然大悟  ( )然有序  ( )然起敬  3、把下列句子中的錯別字圈出來,把正確的字依次寫在括號內(nèi)。4%  ⑴  全國形式一派大好,氣向一新。(   )  
⑵  只有克苦學習,才能取得好成積。(    )   
⑶  在主題班會上,同學們展開急烈的辨論。(    )  
⑷  這篇課文在同學們的頭腦中留下了生刻的影象。(    )  
4、選擇正確的詞填在括號里7%  
   印象   影響    形象    反映    反應(yīng)  
①  我們向班主任(   )了同學們的意見和建議。
②  有些人吃了某種藥物或打了某種針會有不良的(    ) ,所以最好 能在醫(yī)生的指導(dǎo)下服藥、打針。
③  他在上課時隨便說話,(    )同學們的學習,所以,大家對他的 (   )不怎么好。
      珍惜    珍貴    珍藏   
①  時光老人節(jié)給我們的禮貌非常(   ),我們應(yīng)該好好(     )。 
②  這本書是老師送給我的,我把它(    )在我的寶箱里。  
三、句子24%
1、寫出下面句子各用了什么修辭手法。4%
①  旅客的衣服扣子掉了,他們給縫;旅客要寄信,他們代投;旅客病了要服藥,他們代煎……他們耐心周到,從不嫌麻煩。(      )  
②  奶奶真節(jié)儉,一分錢也要分成兩次用。(     )
③  實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化所需要的大量的科技人才從哪里來?來自敢于攀 登科學技術(shù)的高峰的年輕一代。(    )  
④  一塊石頭順著山勢又蹦又跳地來到小溪里。(   )  
  2、按要求改寫句子6%  
  縮句:鮮艷的車旗在天安門廣場上空迎風飄揚。
_________________________________________________
  擴句:陽光照著小草。
_________________________________________________
  寒風吹到臉上,真疼。
  改成比喻句:______________________________________________
  在同學遇到困難的時候,我們要幫助他。 
  改為反問句:______________________________________________
  烈火整個兒包住了他。
  改為“把”字句:____________________________________________
  改為“被”字句:  ___________________________________________
 3、改病句8%  
①  我樣要努力改正不好的缺點。
②  在我軍炮火的猛烈攻擊下,四處逃竄。 
③  鄭老師獲得市先進教育工作者。
⑤  我們閱讀課外書籍,可增長知識和寫作水平。 
  4、關(guān)聯(lián)詞語填空。6%
李剛愛好體育,每天早晨,(    )跑步,(  )做操,(   )是在寒冷的冬天,他(   )從不間斷,就是(   )這樣,(   )他的身體很結(jié)實。
四、課文理解記憶13%(  按課文填空)
所以你們要像花生,它雖然(  ),可是(  ),不是(  )而(   )的東西。那么,人要做(   )的人,不要做(   )而(  )的人了。這句話借(  )來比喻(   ),從正反兩方面說明(   )的道理,贊揚了(  ),批評了(   )。
萬分緊急的關(guān)頭,董存瑞( ),站在橋底,左手( )起炸藥包,(  )橋底,右手( )導(dǎo)火索。……火光照亮了他那( )一般的臉。1秒鐘,2秒鐘……他像( )一樣( )著,兩眼放射著( )的光芒。
  3、《山行》的作者是( )朝的( ),詩中描寫了( )、( )、( )、( )四種景物,作者借景抒情,抒發(fā)了( )的感情。
 五、讀短文,按要求答題17%  
  失寵的梅花
一樹梅花很委屈,認為上天太不公平,讓自己在寒冷的蕭條的冬天開放。
“春天多好呀,溫暖而又繁榮。我若能開在放在春天,一定會有更多的人賞識我。”冬天里,梅花對春天充滿了向往,乞求花仙子讓它在春天中怒放。
終于,春天到了,各種鮮艷的花潮水般涌來:有純潔的百合、端莊的郁金香、熱烈的玫瑰、壯觀的牡丹……每種花都開得絢責爛漫,讓人留戀忘返。
梅花呢,在這花的世界里黯然失色,幾乎無人問津。
梅花找失望極了,又找到了花仙子。花仙子意味深長地說:“梅花呀,以前人們之所以贊賞你,并不是因為你相貌出眾,而是因為你具有頑強的生命力和不向惡勢力低頭的品質(zhì)。”
梅花聽了,羞愧地低下了頭。
 1、根據(jù)短文內(nèi)容,按要求從文中找出詞語寫在橫線上。8%
  “繁榮”的反義詞:____       “贊賞”的近義詞:____
   與“絢麗爛漫”相對的詞:____        
 與“留戀忘返”相對的詞:____
   文中寫梅花心情的詞有:____、____、____、____
 2、用“    ”劃出梅花失寵的句子。1% 
 3、填空3%  
  劃橫線的句子在文中起____的作用,第三自然段是按____的順序?qū)懙模堄靡痪湓捀爬ㄟ@段話的段意____________        
 4、用“‖”給短文分成三段,并寫出段意3%   
 5、選擇題。將正確答案的序號填入括號里。2%
  這則寓言告訴我們的道理是(   )    
①  人們贊美冬天的梅花,而不贊美春天的梅花。
②  人們瞧不起春天的梅花,使梅花失寵了。
③  人們贊美的是人的高尚品質(zhì),并非出眾的相貌。
④  人們喜歡絢麗爛漫的春花,不喜歡春天的梅花。
 六、作文
  一件使人____的事
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