教學要求：一.知識與技能：1.認識6個生字，讀讀記記“放棄、下旬、募捐、水泵、顛簸、節奏、簇擁、迫不及待、辛辛苦苦、一聲不吭”等詞語。2.讀懂課文內容，體會題目的含義。3.有感情地朗讀課文，繼續練習快速閱讀，并能簡要地復述故事。...

【教學目標】1、能夠正確流利有感情地朗讀課文，體會課文的思想內容。。2、學會本課生字、新詞，理解重點詞語3、繼續練習點畫重點詞句，理解居然、收獲、羨慕等詞的的意思。...

指導思想和理論依據：《語文課程標準》要求：語文教學應激發學生的學習興趣，注重培養學生自主學習的意識和習慣，為學生創高良好的自主學習情境，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式。...

【教學目標】1、認識8個生字，會寫11個生字。正確讀寫、理解“昔日、廢墟、疾步、絕望、瓦礫、開辟、破爛不堪”等詞語。積累文中關于人物外貌、語言描寫的佳句。2、有感情地朗讀課文，體會文中最后一句話的含義。...

各位評委老師好：我今天說課的題目是《七律 長征》（板書：課題、作者），下面我將從說教材、說教法和學法、說教學過程、說板書設計四個方面來對本課進行說明。...

【教學目標】1、正確認讀13個生字，積累新詞。2、自讀課文，按“照料→親近→道理”的提示分段，概括段意及主要內容。3、讀懂課文內容，從人鳥相互親近的變化過程理解課文最后一句話的含義，體會作者的思想感情。...

★基礎題一、近義詞晌午（ ） 恥笑（ ） 酥軟（ ）限期（ ）嚇唬（ ）但凡（ ） 如何（ ） 自家（ ）篩酒（ ）二、反義詞酥軟（）饑渴（ ）三、組詞挑 tiāo ( ) 折 zh ( ) 挨āi( ) tiǎo ( ) sh ( ) i( )四、選詞填空打 劈 跳 撲 迸 流...

《草船借箭》續寫浙江省建德市梅城中心小學六年級⑶班葉寧諸葛亮草船借箭成功，周瑜雖然在江邊長嘆一聲：“諸葛亮神機妙算，我真不如他。”但事后還是對諸葛亮懷恨在心……一天，周瑜對諸葛亮說：“軍師，最近幾日對岸赤壁的曹兵老來騷擾...

【學習目標】 根據教學大綱地要求，結合該課的特點以及所教班級地實際情況，我對這課制定地教學目標有：1、知識目標： 學會本課生字，正確流利有感情地朗讀課文， 通過討論交流，了解從哪些方面可以看出松鼠是一種可愛的小動物。...