【學習目標】1、通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論等活動，增強學生的表達、傾聽和與他人交往溝通等能力，促進學生養(yǎng)成多讀好書的良好習慣。...

（第二課時）泰興市大生鎮(zhèn)中心小學袁向軍教學目標：1、學生自主感悟文中的句子，體會南郭先生的人物個性。2、以學生的朗讀文中的語言體會出寓言的含義。...

雙目失明后，阿炳的命運在其眼前一片漆黑的一剎那，被確定下來了，他已沒有了絲毫掙扎的余地，身上的力氣全用盡了。他開始走上了那條上街賣藝、乞討為生的末路。他融入了中國普通百姓里命運最悲慘的那一類人的行列。...

【教學目標】1、正確流利地朗讀課文，在品讀中感受到嚴監(jiān)生吝嗇的形象。2、學習作者抓住人物的動作描寫人物的方法，利用課文留下的空白，補充人物的心理活動。3、激發(fā)學生閱讀中外名著的興趣。...

教材分析：這是一篇略讀課文，饒有興趣地講述了泰國人與大象之間親密和諧的關系，展示了泰國獨特的地域文化。課文共5個自然段，每個自然段獨立成段。...

導語：剛才很多同學都寫出了屬于自己版本的滿園春色，我國唐朝大詩人杜甫也早已寫出了杜甫版的滿園春色，想看嗎？現(xiàn)在來看《江畔獨步尋花》。1、總結學習第一首詩的方法。...

一、景中寓理，含蓄蘊藉劉乃昌先生在(璀璨恢宏的宋代文代)(《中國教育報》1999年5月4日)一文中指出：宋人重視思想，一些作家慣于以哲人慧眼審視生活，使許多詩文寓哲理，如，不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。...

【學習目標】 根據(jù)教學大綱地要求，結合該課的特點以及所教班級地實際情況，我對這課制定地教學目標有：1、知識目標： 學會本課生字，正確流利有感情地朗讀課文， 通過討論交流，了解從哪些方面可以看出松鼠是一種可愛的小動物。...

教學目標1.認識14個生字。有感情地朗讀課文。2.了解課文的敘述順序，體會條理清晰的表達特點。理解含義深刻的句子。3.挑戰(zhàn)極限，勇創(chuàng)一流的青藏鐵路精神，感受建設者勇克難關，頑強拼搏的英勇氣概。4.繼續(xù)增加對西部大開發(fā)的了解。...