威尼斯的小艇練習題
課后練習
1.寫出下列字的讀音：
艄（ ）矗（ ）殘（ ）拐（ ）
2.判斷下列字的偏旁部首：
尼（ ）具（ ）矗（ ）殘（ ）斯（ ）
3.組詞：
尼（ ）嘶（ ）貨（ ）艄（ ）縣（ ）殘（ ）
泥（ ）斯（ ）華（ ）梢（ ）具（ ）線（ ）
4.寫出下列詞語的反義詞：
倒退－ 筆直－ 散開－ 靜寂－
5.填空并完成練習：
船夫的（ ）特別好。在河上行船的時候，（ ），來往（ ），他總能（ ），毫不（ ）。在（ ）的時候，他（ ），在（ ）的時候，他（ ）。我們看是（ ）的地方，（ ）能夠穿過去，而且（ ），兩邊的（ ）飛一般地（ ）。我們的眼睛（ ），不知（ ）。
6.用“====”標出這段話的重點句。
7.分層并說出層與層之間的關系�！�
一、課題引入，檢查預習1、組織教學同學們，今天我們的教室增添了很多的新面孔，說說你的發現吧!給大家介紹一下，這位鶴發童顏的老人是小學語文界的泰斗級人物全國著名的特級教師于永正老師。...
【教學目標】1、認識威尼斯小艇的樣子及它在威尼斯的作用。2、背誦課文1～3自然段。3、有感情地朗讀課文。【教學重點】了解威尼斯小艇的特點及作用�！窘虒W難點】品讀精彩片段，體會作者抓事物特點描寫的方法�！窘叹摺客队啊靾D。...
一、說教材《威尼斯的小艇》是義務教育五年制小學語文第七冊第七單元的第一篇課文。本文從小艇的樣子、船夫的駕駛技術以及小艇在威尼斯市民生活和工作中的作用等幾個方面，介紹了水城威尼斯獨特的交通狀況和特有的風土人情。...
一、讀準下列帶點的字12%停泊（pō b）散場（sǎn sn）船艙（cāng chāng ）籠罩（lng lǒng）二、理解下列詞語的意思8%操縱自如 手忙腳亂三、讀下面兩句話，先回答問題，再照樣子各寫一句話。...
教學目標：1.認識小艇是威尼斯重要的交通工具，了解異國風情，陶冶生活情趣。 2.了解小艇的特點，以及它同威尼斯水城的關系，學習作者抓住事物特點寫的方法。 4.有感情地朗讀課文。...
學習目標：1.學習課文內容，了解威尼斯獨特的地理風貌、小艇的特點及它同威尼斯水城的關系，受到熱愛大自然與熱愛生活的教育。2領會抓住事物特點寫的表達方法。...
《威尼斯的小艇》是部編版小學語文第十冊第七單元的一篇講讀課文，本單元語文要素是“體會靜態描寫和動態描寫的表達效果”。美國著名作家馬克·吐溫所寫的這篇清新、雋永的游記散文，通過介紹小艇在威尼斯的重要地位、外形特點、船夫如何...
課文簡介課文通過介紹威尼斯小艇的樣子、船夫駕駛小艇的高超技術以及小艇的重要作用，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風光。課文從“我”的所見所感入手，首先交待了小艇是威尼斯的主要的交通工具，接著詳細介紹了小艇獨特的構造特...
這篇課文生動、形象地介紹了小艇是威尼斯重要的交通工具。本文第四自然段是圍繞第一句話“船夫的駕駛技術特別好”這個意思來介紹的。在接下來的介紹中，作者沒有直接具體介紹，而是采用了先概括后具體的方《威尼斯的小艇》法。...
教學要求：1、學習課文，了解威尼斯是世界聞名的水上城市，小艇是威尼斯重要的交通工具。2、默讀課文，在理清層次的基礎上，進一步學習歸納段落大意。...
教學目標：1.通過學習課文內容，了解威尼斯獨特的地理風貌、小艇的特點及它同威尼斯水城的關系，受到熱愛大自然與熱愛生活的教育。2.領會抓住事物特點寫的表達方法。教學重點：了解小艇的特點以及它在威尼斯的作用。...
教學目標：1.學會本課生字、新詞。有感情地朗讀課文，背誦4～6自然段。2.理解課文內容，了解威尼斯獨特的地理風貌、小艇的特點及它同威尼斯水城的關系。感受大自然的美，提高審美情趣。3.領會抓住事物特點寫的表達方法。...
《威尼斯的小艇》教案設計理念：《威尼斯的小艇》是馬克·吐溫的一篇寫景散文，展示了瑰麗的異國風情與小艇的獨特作用。文章層次清晰、重點突出，是對學生進行朗讀訓練的好范例。...
學習目標1.學會本課生字、新詞。有感情地朗讀課文，背誦4～6自然段。2.理解課文內容，了解威尼斯獨特的地理風貌、小艇的特點及它同威尼斯水城的關系。感受大自然的美，提高審美情趣。3.領會抓住事物特點寫的表達方法。...
第一課時教學內容：一、板書課題，導入新課。1.談話導入。同學們：課前，我們預習了16課《威尼斯的小艇》，翻閱了大量資料，初步了解了課文的一些知識。這節課我們繼續學習《威尼斯的小艇》(板書)。...