教學目標1、認識自己的生字。閱讀過程中理解自己的新詞語。2、正確、流利地朗讀課文。3、體會桂花香、桂花帶給我們的快樂以及字里行間濃濃的鄉情，進而體會母親和作者思戀家鄉的思想感情，通過有感情地朗讀表現出來，并領悟這種感情是怎樣...

一、教學要求：1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。2、理解“挺”“坦然”中所飽含的深刻含義。3、感受小恩科西與病魔與偏見作斗爭的頑強意志。科學認識艾滋病，關愛艾滋病患者。...

教完了《鄭和遠航》，我覺得在課前預習中培養和提高學生的自主探究能力非常重要。老師揭示了課題以后，讓學生質疑問難。“看了課題以后，你想知道哪些內容？”學生的學習積極性大大激發。提了許多問題。...

《變色龍》教案授課人：張莉教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，并理解課文內容。2.學習課文的寫作順序。教學重點：理解課文內容教學難點：學習課文的寫作順序。...

教材分析：這篇略讀課文通過“我”買運動衫、買鞋及康威先生用小狗給“我”換運動衫過程的描寫，體現了“我”與康威先生之間的真誠與友誼，贊美了人與人之間美好的情感。...

教學目標：1、學會本課七個生字，理解詞語。2、能正確、流利地朗讀課文。3、感受作者筆下的園子是一個豐富多彩、自由自在的園子。教學過程：一、導入新課三十年代有這樣一個人，魯迅先生稱為當今中國最有前途的女作家，她就是蕭紅。...

【學習目標】 根據教學大綱地要求，結合該課的特點以及所教班級地實際情況，我對這課制定地教學目標有：1、知識目標： 學會本課生字，正確流利有感情地朗讀課文， 通過討論交流，了解從哪些方面可以看出松鼠是一種可愛的小動物。...

教學目標1.認識14個生字。有感情地朗讀課文。2.了解課文的敘述順序，體會條理清晰的表達特點。理解含義深刻的句子。3.挑戰極限，勇創一流的青藏鐵路精神，感受建設者勇克難關，頑強拼搏的英勇氣概。4.繼續增加對西部大開發的了解。...

一、教學要求：1、通過本課的學習，增進對馬克思和恩格斯的了解，激發對革命導師的崇敬。2、通過自讀，懂得為什么說他們的友誼是偉大的友誼；知道他們的友誼是建立在共同的事業基礎上的。...