楊萬里(宋)籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。作者簡介：楊萬里（1127－1206年），漢族，字廷秀，號誠齋。寫的詩被稱為誠齋體,詩集為誠齋集今江西省吉水縣人。宋朝杰出的詩人。...

《黃山奇松》是九年義務教育蘇教版六年制第八冊的一篇課文，向我們介紹了黃山的四色之一——奇松，概括了黃山松樹姿態獨特、瀟灑、挺秀，表達了作者對祖國大好河山的熱愛之情，適合學生朗讀。...

教學目標知識與技能： 1、掌握生字，正確讀寫詞語，有感情地朗讀課文。2、在熟讀課文的基礎上，有條理地復述故事的主要情節。3、了解伯德夫人一家機智、勇敢地保護情報的過程。...

教材分析：《開國大典》是義務教育課程標準實驗教科書第九冊第26課。課文記敘了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況，揭示了中華人民共和國成立的偉大歷史意義，是對學生進行革命傳統教育的好教材。...

教學目標：1.知識與技能：認識生字，讀記悠閑、松弛、尷尬等詞，抓住熟視無睹、彬彬有禮、沖鋒陷陣、翩翩起舞等重點詞語學習。2. 過程與方法：快速閱讀課文，學習抓中心句，領悟課文的表達方法。...

【教學目標】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學習本課從幾個方面介紹一個地方或一件事情的寫作方法。4、能憑借課文中的語言，感受音樂之都維也納濃厚的音樂氛圍，體會維也納人民對音樂的酷愛。...

一、說說教材《開國大典》是第九冊最后一單元的一篇講讀課文。根據課標對五年級的要求，本單元以“走近毛澤東，讓學生去感受他偉人的風采和凡人的情懷”為人文主題，以“體會文章的思想感情，學習場面描寫和人物描寫的一些基本方法”為語...

【學習目標】 根據教學大綱地要求，結合該課的特點以及所教班級地實際情況，我對這課制定地教學目標有：1、知識目標： 學會本課生字，正確流利有感情地朗讀課文， 通過討論交流，了解從哪些方面可以看出松鼠是一種可愛的小動物。...

教學目標1.認識14個生字。有感情地朗讀課文。2.了解課文的敘述順序，體會條理清晰的表達特點。理解含義深刻的句子。3.挑戰極限，勇創一流的青藏鐵路精神，感受建設者勇克難關，頑強拼搏的英勇氣概。4.繼續增加對西部大開發的了解。...