《清平樂村居》教學(xué)設(shè)計(jì)
師相機(jī)講解“吳音
說說這老兩口是怎么“醉”的?
四、生成畫面,讀寫結(jié)合。
1、這首村居描繪的是一家老小五口的生活畫面。同學(xué)們自己讀這首詞,感悟。
2、交流看到的畫面
五、簡介作者,深悟詩情
1、瀏覽資料幻燈出示:辛棄疾出生于被金人侵占的北方,親眼目睹了漢人的妻離子散、家破人亡。他十分渴望百姓能過上安定寧靜的生活,一直為抗金而不懈努力,但卻遭受奸臣打擊,被貶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)火的江西農(nóng)村,一住就是18年。這首詞就在他被貶之后寫的。
2、我相信,現(xiàn)在你們再讀這首詞,一定會有更加獨(dú)特、深刻的感受。再讀這首詞。
3、交流再讀后的感受。
六、豐富畫面,吟唱背誦。
1、師引背。
2、欣賞歌曲《清平樂村居》
七、總結(jié)課堂,延伸課文。
1、現(xiàn)在這和諧美好的村居就像這首詞中的那條小溪緩緩流淌在我們每個(gè)人的心間,流淌永遠(yuǎn)。
2、出示課后作業(yè)
(1)回家把這首詞唱給爸爸、媽媽聽。
(2)收集辛棄疾的其他詞作來讀一讀。