“相守”與“相望”（全國名師竇桂梅）-夏荷

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 “相守”與“相望”（全國名師竇桂梅）

            作者：竇桂梅
                      “相守”與“相望”
                                           ——寫給我的朋友陳曉梅
            一
            “泉涸，魚相與處于陸，相呴以濕，相濡以沫。”——莊子如是說。水干涸了，兩條魚被擱淺在河灘，眼看干枯死去，相互間用吐出的濕氣泡沫令彼此潤濕，為對方奉獻自己最后的關懷。于是，“相濡以沫”常用以形容朋友或夫妻在困境中以微薄的力量相互救助，而形成的恒定感情。

            讀著莊子的話，心里慢慢氤氳出特別的情味——我和陳曉梅這兩朵“梅”，是否就如那兩條“魚”一樣，曾把“相濡以沫”作為我們一起走過的，二十多年生命歷程刪繁就簡的相守？是否也可以把“相濡以沫”作為未來生命中，還要牽手共赴前程幾十年的最美麗的注腳？

            二十三年前，在吉林師范學校讀書的日子里，我倆的歌兒唱得還算有點味道，又都是文藝委員，便經常在一起切磋、展示技藝。當年，一起站在樹陰下練嗓、坐在鋼琴前練琴的情景，至今還歷歷在目。

            我倆祖籍都在山東，生在東北農村，工作在吉林市第一實驗小學——這所有著百年歷史的老校，使我們學生時代就建立起的友誼在此怒放，美如夏花。歲月流轉，人去留痕。回頭望望，二十多年不過彈指一揮間。

            最先，我教音樂，她來了，接替了我，使我如愿以償回到主科，教起了語文。在姊妹中，我倆都是老大，當時工資只有32元錢，既要節省著給家里人、供一群姊妹讀書，還要自己過日子，自然要節衣縮食，所以生活常顯窘迫。為了美，一件新衣服倆人要換著穿；到食堂吃飯，兩個人買一份菜，喝一碗湯是常有的事兒……

            我們曾有一間屬于自己的小屋——學校簡陋的幾平方米的平房。天冷時，兩個擠在一個被窩里取暖；下雨時，兩個人的瓶瓶罐罐擠在一起，雨水敲打出和諧溫馨的奏鳴。我先有了男朋友（現在的丈夫），便攜著她住到了準婆婆家，一住就是幾個月……

            為工作而活著，到頭來會發現自己從未活過；我們為活著而工作，結果發現，工作，是重新生活的開始。我們沒有怨天尤人，一起努力的日子，使我們的生活平添了異常蓬勃的生命力，支持我們在后來的年月中踏實地走下去。