于永正《黃山奇石》
6、自由讀，指名讀，范讀。相機(jī)理解“石盤”。
四、第3~6自然段。
7、組織比賽：個(gè)人賽——集體賽。
五、會(huì)背了嗎？
8、練習(xí)、指名背。
六、第6自然段。
9、出示“天狗望月”“筆架峰”。說說像什么？
10、寫一寫。學(xué)生思考、寫作，師巡視、輔導(dǎo)。
11、交流，相機(jī)指導(dǎo)。
于永正《黃山奇石》
一、導(dǎo)課：同學(xué)們，上節(jié)課我們讀了課文，記住了生字的字音，了解了黃山上有哪些奇石，并且還學(xué)習(xí)了課文的第一自然段。這節(jié)課我們繼續(xù)欣賞這一課，請(qǐng)大家齊讀課題。二、新授：1、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你覺得黃山石怎么樣？生答。...
《黃山奇石》教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析師：知道圖上畫的是什么嗎？生：知道。第一幅圖是“仙桃石”，第二幅圖是“猴子觀�！�，第三幅是“仙人指路”，第四幅圖是“金雞叫天都”。...
一、概述本節(jié)課是人教版新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材第三冊(cè)第2課《黃山奇石》的第二課時(shí)。這是一篇寫景的短文，本課圖文并茂，生動(dòng)地介紹了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)有趣的奇石、怪石，課文語言生動(dòng)，描寫形象，富有情趣。...
如果游過黃山，你一定能隨口說出黃山的“四絕”；要是沒游過黃山，想必也聽說過黃山的奇松、怪石、云海吧？讀著《黃山奇石》，驚嘆于黃山的神奇，也驚嘆于大自然的偉大。那些惟妙惟肖、趣味橫生的奇石，不是神話，是大自然的創(chuàng)造。...
一讀課題，理解“奇”字讀課題后，有學(xué)生問：“課題中的‘奇’是什么意思？‘奇石’是什么樣的石頭？”我先讓學(xué)生查字典，然后引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課題“黃山奇石”，懂得這里的“奇”是少有、特殊的意思，因?yàn)檫@樣的“奇石”只有黃山才有。...
這是一篇寫景的短文，生動(dòng)地介紹了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)有趣的奇石，課文語言生動(dòng)、描寫形象，富有情趣。全文共有5個(gè)自然段，課文的第一自然段先介紹了黃山風(fēng)景區(qū)的地理位置，然后概括地描寫黃山的景色——秀麗神奇，還特別指出了黃山的奇...
1、學(xué)會(huì)12個(gè)生字和由這些字組成的詞語及由熟字組成的新詞。2、通過看圖、學(xué)文，運(yùn)用學(xué)生講、讀、畫、表演等各種方式體會(huì)黃山石的奇妙，激發(fā)對(duì)祖國大好河山的熱愛之情。3、結(jié)合觀察圖畫，在讀中理解語言文字，培養(yǎng)觀察和想象能力。...
《黃山奇石》一課，作者用凝練的語言介紹了黃山石的奇趣，情感充沛，是一篇極好的帶領(lǐng)學(xué)生感悟祖國壯美河山的文章。曾老師制作了幻燈片來刺激學(xué)生感官，激發(fā)學(xué)生熱情，課堂效果非常顯著，突出了語文教學(xué)特色。...
《黃山奇石》一文中，重點(diǎn)講了四塊奇石，一是“猴子觀海”、二是“仙人指路”、三是“仙桃石”、四是“金雞叫天都”。現(xiàn)在的人教版中，前三塊奇石都配了插圖，只有“仙桃石”沒有插圖，怎么辦呢？用幻燈吧，效果不好,既不清楚,也沒有好的...
一、概述本節(jié)課是人教版新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材第三冊(cè)第2課《黃山奇石》的第二課時(shí)。這是一篇寫景的短文，本課圖文并茂，生動(dòng)地介紹了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)有趣的奇石、怪石，課文語言生動(dòng)，描寫形象，富有情趣。...
【案例】過渡： 看了“仙桃石”這樣一塊神奇的石頭，現(xiàn)在再來看看“猴子觀�！庇质且粔K怎樣的石頭呢？1、自由朗讀第三自然段，用劃出寫這一節(jié)的主要意思的詞。...
一節(jié)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的英語校本課程。設(shè)計(jì)安排了黃山風(fēng)景欣賞、黃山奇石介紹、網(wǎng)上投票、走進(jìn)黃山、我的感想等環(huán)節(jié)。教學(xué)目標(biāo)：1、能正確地說出黃山奇石“猴子觀�！�、“夢(mèng)筆生花”、“仙人指路”、“仙桃石”、“現(xiàn)任曬靴”的英文表達(dá)。...
《黃山奇石》本文主要介紹了黃山“仙桃石”、“猴子觀海”、“仙人指路”及“金雞叫天都”這四種奇石。由于教室條件的限制，多媒體無法應(yīng)用，這個(gè)學(xué)生在理解課文的思想情感上有一定的困難。...
【預(yù)設(shè)目標(biāo)】1、隨文學(xué)習(xí)生字及通過聯(lián)系上下文等方法理解新詞的意義。 2、有感情地朗讀課文，有能力的當(dāng)堂熟讀背誦自己喜歡的段落。 3、通過看圖、學(xué)文，運(yùn)用講、讀、寫、畫等形式體會(huì)黃山石的奇特，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國大好河山的熱愛。...
教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)14個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)對(duì)黃山奇石的贊嘆。背誦自己喜歡的部分。3、喜愛黃山，向往去黃山看奇石。重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)字詞教學(xué)準(zhǔn)備：1、生字卡片。2、課前學(xué)生和老師收集一些黃山的圖片。...