第一課:故鄉(xiāng)的”水墨畫(huà)”
教學(xué)時(shí)間
兩課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1.自主學(xué)會(huì)本課的生字并能正確,工整地書(shū)寫(xiě).
2.正確,流利,有感情地朗讀課文,背誦有關(guān)段落,積累優(yōu)美的詞語(yǔ).
3.能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解重點(diǎn)詞句,想象課文描寫(xiě)的畫(huà)面,把握課文主要內(nèi)容,從中感受故鄉(xiāng)風(fēng)景的獨(dú)特與美麗,激發(fā)學(xué)生對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情.
教學(xué)準(zhǔn)備
教師:準(zhǔn)備音樂(lè)以配樂(lè)朗誦,課件.
學(xué)生:搜集有關(guān)菱角的圖片,視頻,文字等資料以及江南水鄉(xiāng)的各種資料
教學(xué)重難點(diǎn)
通過(guò)朗讀課文,體會(huì)詞語(yǔ)意思,想象課文描寫(xiě)的情景,感受故鄉(xiāng)風(fēng)景的獨(dú)特,美麗,學(xué)會(huì)在閱讀中積累優(yōu)美的詞語(yǔ).
教學(xué)過(guò)程
一,談話導(dǎo)入新課
1.有誰(shuí)吃過(guò)菱角嗎 能說(shuō)說(shuō)你的感覺(jué)嗎 菱角那淡淡的清香會(huì)讓你久久回味.那么,你見(jiàn)過(guò)滿塘的菱葉嗎 見(jiàn)過(guò)采菱人置身于碧水中快樂(lè)采摘的情景嗎 今天,我們就隨著作者一起走進(jìn)江南的水鄉(xiāng).
2.板書(shū)課題,齊讀.
3.對(duì)課題質(zhì)疑.
教師可選能突出主題的問(wèn)題簡(jiǎn)單板書(shū).
4.課文會(huì)怎樣描寫(xiě)這幅水墨畫(huà)呢 帶著這些問(wèn)題,我們一起去學(xué)習(xí)課文.
二,粗讀課文,疏通字詞,感知大意
1.初讀課文.
按常規(guī)或按要求自讀自學(xué):把課文快速地閱讀兩三遍,讀通讀順;認(rèn)讀生字,找出生詞,查字,詞典理解生詞,標(biāo)出段的序號(hào),想一想課文大意.
2.出示小黑板(或卡片,課件等),檢查生字,詞認(rèn)讀與理解情況,抽讀,齊讀,賽讀.
3.指名或推薦學(xué)生逐段朗讀全文,檢查學(xué)生是否正確,流利朗讀課文,重點(diǎn)指導(dǎo)難讀的句子并多讀幾遍.(對(duì)于比較難讀的句子,可以讓學(xué)生齊讀或挑戰(zhàn)讀)
4.初讀交流.
讀了課文,匯報(bào):你讀懂了什么 還有什么疑問(wèn) (注意:要將學(xué)生提出的不懂的地方進(jìn)行梳理,歸納,并及時(shí)解決;若不能馬上解決,可以簡(jiǎn)單板書(shū),在后面的教學(xué)中相機(jī)處理.)
5.思考每段之間有什么聯(lián)系.
三,深入研讀課文,感受”水墨畫(huà)”之美
1.引讀第1段.
故鄉(xiāng)的”水墨畫(huà)”指的究竟是什么 課文把什么比做了”水墨畫(huà)” 課文是怎么描述這幅”水墨畫(huà)”的 (相機(jī)板書(shū):散漫)
“散漫”一詞在文中是什么意思 (散漫:零零散散的,在文中是分散,不集中的意思,用在這兒非常準(zhǔn)確,也很有意思,體現(xiàn)出了一種隨意,自在的美.)
小結(jié):一個(gè)個(gè)大大小小長(zhǎng)滿菱角的池塘零零散散地側(cè)臥在村邊地頭.這是一種多么隨意,自在的美呀!(板書(shū):美)
2.品讀2~4段.
(1)自由品讀,探究”水墨畫(huà)”的美.
(2)小組合作學(xué)習(xí).
①交流探究所得.
②用喜歡的方式朗讀.
(3)全班交流,共享資源.
①作者是按什么順序描寫(xiě)池塘的美的呢 用”“勾畫(huà)出來(lái).
作者按時(shí)間順序描寫(xiě)了池塘的美.(初春,一過(guò)黃梅,臨近中秋)
②隨著時(shí)間的變化,池塘也慢慢變化著.
a.初春:池塘有什么變化呢細(xì)小的菱葉疏疏朗朗地飄浮在碧水間.”疏疏朗朗”是什么意思
b.黃梅后:(黃梅指春末夏初梅子黃熟的一段時(shí)期.)池塘又有什么變化 菱葉漲滿水面,擠得密密匝匝.(“漲滿”“擠”形象生動(dòng)地寫(xiě)出了菱葉們長(zhǎng)大了,整個(gè)池塘都是菱葉,顯得很茂盛.”密密匝匝”可換詞”密密層層”“密密麻麻”比較)
小花的數(shù)量也真不少!哪些詞告訴了我們 (綴滿,一叢叢)顏色也非常美麗,有白色的,有粉紅色的,還有一縷縷的馨香呢!
池塘還是小動(dòng)物們的樂(lè)園呢!紅蜻蜓,花蝴蝶,小青蛇,青蛙,在菱盤上盡情嬉戲.
這是一種多么愜意的美呀!
c.臨近中秋:穿著各色衣裙的采菱女開(kāi)始采”頭朝菱”(即第一批成熟的菱角),動(dòng)作輕快熟練,劃著扁舟,蕩著水盆,穿行在綠色的”水巷”里.一只手”掀”,一只手”掐”,準(zhǔn)確地寫(xiě)出了采菱女輕盈熟練的采菱動(dòng)作.(板書(shū):采菱)