文字的修飾
[教學目標 ]
(1)通過學習掌握文字修飾的基本方法，并能熟練操作。
(2)掌握插入藝術字的方法并能對藝術字進行簡單調整。
[課時安排]
1課時。
[教學重點與難點]
文字修飾的基本方法和插入藝術字。
[教學準備]
教學例文《秋游》及修飾后樣文
[教學過程 ]
一、復習引入
師：同學們，Word2000不但提供了改變字的大小、字體、字的顏色等文字修飾功能，還提供了加粗、斜體、下劃線等豐富多彩的文字修飾效果，還可以在文章中插入多種樣式的藝術字(出示《秋游》效果)。同學們現在看到的就是利用這些方法做成的，漂亮嗎？想學習這些方法嗎？我們今天來學習《第33課文字修飾》
二、新授
下面我們就針對《秋游》這篇文章，邊學邊練，把它修飾成樣圖上的效果。
1.改變文字的字型、字體、字號及字的顏色
將《秋游》的標題改為“黑體，二號字，顏色設為紅色”。
○1字體的修飾、設置包括很多方面，我們可以單擊“格式(0)”菜單中的“字體(F)”命令，在彈出的“字體”對話框中設置文字的字體、字號、顏色等
○2仔細觀察對話框，想一想，試一試，它有哪些作用？
○3生討論后回答。
○4師：利用“字體”對話框我們還能對字體做許多修飾，今天我們主要讓大家掌握“字體”、“字型”、“字號”及“字體顏色”的設置。
○5生：根據提示完成練習。
2.文字的簡單修飾
師：利用“字體”對話框，可以對文字進行全面設置，但一般情況下，人們往往通過格式工具欄上的按鈕來做簡單快速的設置。
師：指圖提問它們在哪一欄？
師：示范講解設置字體、字型、字號及字體顏色的區域及方法。
生：根據提示完成練習：
○1選定標題“秋游”。
○2單擊格式工具欄“字體”的選擇按鈕，在字體列表中單擊“黑體”。
○3單擊“字號”的選擇按鈕，在字號列表中單擊“二號”。
○4單擊“字體顏色”的選擇按鈕，在彈出的顏色塊中單擊“紅色”。
師：下面請同學們打開教學例文《秋游》文件，選擇課題“秋游”，分別使用“BIU”三個按鈕，觀察效果。
學生練習，師巡視指導。
讓學生猜測后面三個按鈕的作用：給字符加框、加底紋、變大或縮小。
3.總結
教師：通過練習，我們可以得出什么結論？(板書結論)
生： B 用于設置或取消字體加粗 (加粗效果)
I 用于字體傾斜的設置或取消 (傾斜效果)
U 用于字體下劃線的設置和取消 (加下劃線效果)
4.在文章中插入藝術字
○1師：文章中插入藝術字，可以使文章的版面更加漂亮，更有風格。怎樣在文中插入藝術字，請同學自學書上“試一試”內容后回答。
(1)單擊“插入(I)”，指針依次指向“圖片(P)”、“藝術字(W)”，單擊，彈出“‘藝術字’庫”對話框。
(2)在對話框中，單擊需要的藝術字式樣，然后單擊“確定”按鈕，彈出“編輯‘藝術字’文字”對話框。
(3)在“編輯‘藝術字’文字”對話框中選擇字體和字號后，輸入文字“學生報”，單擊“確定”按鈕。
師：請一生上機示范操作：插入藝術字“學生報”。
其他學生自已在機上練習。
師巡視指導。
○2藝術字的簡單調整
(1)移動藝術字
師：當鼠標器指向“學生報”時，指針變為“十”字箭頭時，拖動鼠標器可移動“學生報”。
生：上機練習。
(2)調整藝術字的大小
師：在“學習報”上單擊，藝術字周圍出現八個正方形的調節柄，指針移到調節柄上，拖動鼠標器可改變“學生報”的大小。
生：上機練習。
(3)調整傾斜或扭曲
師：選取“學生報”后，點擊藝術字旁黃色小方塊，拖動鼠標器可以調整藝術字的傾斜或扭曲程度。
生：上機練習。
(4)旋轉藝術字
師：選取藝術字后，單擊“繪圖”工具欄的自由旋轉按鈕 ，在藝術字的四角出現四個小綠點，拖動小綠點，可以旋轉藝術字。
生：上機練習。
三、鞏固練習
完成書上“練一練”內容。
編排《秋游》一文，具體要求為：
標題：加粗、紅色、楷體二號字、加底紋；
作者：仿宋、鮮綠、四號字；
內容：藍色、宋體、四號字。
并用藍色標出文中表示顏色的字詞。
四、課堂小結
這節課我們主要學習了文字修飾和藝術字，知道怎樣對文章進行字體的設置，學會運用藝術字效果來美化文章的版面，這些操作應好好掌握。
附：秋 游（原文）
秋 游
作者：張云
秋風起了，天氣漸漸涼了，同學們跟老師去郊外游玩。
藍藍的天空一望無邊，幾朵白云有時像一群白兔，有時像幾只綿羊。
農田里，稻子黃了，高粱紅了，棉花白了。
同學們有的在草地上打滾兒，有的忙著逮螞蚱，有的向著藍天亮開嗓子。大家奔跑追逐，笑著喊著，多開心呀！