泰山版信息技術(shù)第一冊上冊教案
測測你的能力，打開“拉力板”游戲，單擊你想要拼的圖形就可以玩了。
觀察：教材第13頁第2時題，學(xué)習(xí)做得對不對。
6、說說這節(jié)課你學(xué)到了什么。
四、課堂小結(jié)。
備課時間：-9-16
第4課游戲大本營
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、進(jìn)行鼠標(biāo)操作的綜合練習(xí)，提高學(xué)生操作鼠標(biāo)的熟練程度。
2、學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的右擊。
二、教學(xué)重點：
熟練地操作鼠標(biāo)。
三、教學(xué)過程：
談話導(dǎo)入新課
1、學(xué)習(xí)捉蝴蝶的游戲。指導(dǎo)學(xué)生游戲的方法，然后讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
2、學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的右擊。首先讓學(xué)生明確鼠標(biāo)右擊的概念。鼠標(biāo)右擊，是指用中指單擊鼠標(biāo)右鍵。右擊后，屏幕彈出快捷菜單，供進(jìn)一步選擇操作。
指導(dǎo)學(xué)生通過鼠標(biāo)的右擊打開文件。
3、有趣的創(chuàng)作。
(1)學(xué)習(xí)拼圖游戲。
通過拼圖游戲練習(xí)學(xué)生的單擊和移動操作。單可以選中對象，然后移動到合適的位置。就可以完成拼圖。
(2)翻牌學(xué)加減法。
一共18張卡片，翻開兩張一樣的，會在下面出來4個答案，選擇一個正確的答案，右邊的方格就會變紅，繼續(xù)翻牌選擇答案，直到9個方格全部變紅。
通過這個游戲即鍛煉了學(xué)生的鼠標(biāo)操作，又發(fā)展了學(xué)生的智力。
4、學(xué)生進(jìn)行操作練習(xí)。
四、課堂小結(jié)。
第二單元 計算機繪畫
第5課初識畫王
一、教學(xué)目標(biāo)：
初步了解《金山畫王》軟件的使用方法，了解每個工具的用途，使學(xué)生能利用此軟件畫出美麗的圖畫，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。
二、教學(xué)重點
啟動.退出金山畫王的方法，認(rèn)識金山畫王操作界面的組成及工具箱中工具的用法.
三、教學(xué)難點
掌握各種工具的使用技巧
四、教學(xué)方法
自學(xué)互學(xué)法
五、教學(xué)過程：
(一)創(chuàng)設(shè)情景，引入教學(xué)
教師利用多媒體教學(xué)手段（課件、網(wǎng)絡(luò)信息交互平臺）將幾幅作品展示給全體學(xué)生，引出本課內(nèi)容。
(二)自主探究，合作交流
1、啟動金山畫王
a、學(xué)生自己試一試，說一說有你是怎樣進(jìn)入金山畫王的
b、師生共同歸納操作步驟：
開始---程序---金山畫王---金山畫王筆
或雙擊桌面上的“金山畫王”的快捷方式圖標(biāo)
2、借助語音提示功能，探究操作界面的組成
做一做：移動鼠標(biāo)到某個工具上，停留學(xué)生秒鐘，聽到什么了？
師簡述：你只要移動鼠標(biāo)指向某個工具，就能聽到這個工具的名稱，再試一試你一定能掌握各種工具的使用方法的。
說一說：你認(rèn)識了哪些工具？
師生歸納：界面主要分成三大部分：工具箱切換按鈕區(qū)、工具箱和調(diào)色板。
3、工具箱的使用
工具箱切換按鈕和工具箱是配合使用的，按動相應(yīng)的切換鈕，系統(tǒng)就會彈出相應(yīng)的工具箱，我們就可以從中選取需要的工具了。
教師演示：介紹各按鈕和用法和特點，重點講解繪圖工具。
(三)學(xué)生上機練一練
利用繪畫工具自由創(chuàng)作。
(四)展示優(yōu)秀作品
演示優(yōu)秀小作品，說一說自己的畫法。
(五)課堂小結(jié)。
備課時間：-9-28
第6課 用卡通拼圖
教學(xué)目標(biāo)：
知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握利用金山畫王的卡通圖庫制作漂亮背景圖的方法和步驟。
能力目標(biāo)：學(xué)會在背景圖上添加一些合適的卡通圖片而構(gòu)成一幅完整圖畫的方法和技巧。
情感目標(biāo)：在導(dǎo)課時，先出示一幅漂亮的卡通圖畫，然后通過“怎樣”制作這樣一幅漂亮的卡通圖畫來提出，激發(fā)學(xué)生的好奇心，從而激發(fā)他們使用計算機解決問題（制作漂亮圖畫）的愿望；在探索方法的過程中，通過小組共同討論，培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。