教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文.2.復習鞏固漢語拼音，學會本課生字，會寫江南。3.理解詩句的意思，體會江南水鄉的美景，培養學生熱愛祖國大自然的感情。教學重點、難點：1.學會本課生字，會寫江南。...

【設計意圖】現今是信息化的時代。我想網絡教學與語文學科的整合，將更能體現語文教材的特點，使語文教學更形象化，使學生能更直觀更具體地感知課文內容，更能激發學生的興趣。...

教學設想：《烏鴉喝水》是國標本人教版一年級下冊中的一則童話故事，課文講的是烏鴉想辦法喝到瓶子里的水的故事。全文共有三個自然段，第一自然段講烏鴉想喝瓶子里的水卻喝不著，第二自然段講烏鴉想出了辦法，第三自然段講烏鴉利用小石子...

【教學目標】1、認識“吹、祝”等14個生字，會寫“吹，地”等6個字。2、能用歡快的語調兒正確流利地朗讀背誦，能隨著優美的曲調唱歌。3、感受自己生活的快樂和幸福，樹立遠大的理想。【教學重點】認字，寫字，感情朗讀兒歌。...

識字1 春天 下雨 豆芽 布谷 山谷 梨花 花兒 杏花 桃花 春風 雨點 發芽 白布 谷子 梨樹 花生 杏樹 桃樹 春雨 風雨 花布 梨子 花朵 杏子 桃子 立春 雨水 春節 識字2 手足 競走 走火 跳水 高山 跳遠 目標 標槍 蛙泳 點擊 知足 競賽 行走 跳高...

【教學要求】1、學會復韻母ie.ue，學會特殊韻母er及其四聲，讀準音、認清形、正確書寫。學會整體認讀音節ye.yue。2、能正確拼讀聲母與復韻母ie.ue組成的音節。 【教學重點】ie、ue、er的發音，聲母與ue組成音節的拼讀。...

教學目標:1,認識"司,假"等13個生字,會寫"別,到"等6個字.2,能正,流利,有感情地朗讀課文,背誦課文.通過朗讀來感悟司馬光遇到緊急情況,沉著,勇敢,果斷救人的品質.3,能從課文插圖中觀察出人物的表情,動作,神態.4,培養學生創造性思維能力.教學...

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文2、懂得鳥是人類的朋友，要愛護鳥類教學過程：一、復習導入1、小朋友們，今天我們繼續來學習第15課（學生齊讀課題）今天有兩只可愛的小鳥來到教室,把一些生字寶寶帶到我們身邊,你能讀好它們嗎?...

2002學年第二學期一年級語文期終考查試卷題項一、書寫5%二、單項測試76%三、閱讀14%四、寫話5%得分得分（完卷時間60分鐘）一、書寫：把下面的字抄寫在田字格里。...