小學語文第二冊《春風吹》
想想春天還有什么顏色的花也開了,能 學著書上的句子說一說嗎?(吹白了玉蘭花,吹紫了丁香花,吹黃了迎春花...這是從<<小貓咪穿鞋子>>上學來的吧,所以要多讀課外書)
4.春天到了除了柳樹,桃樹發生變化外,燕子和青蛙的生活方式會有什么變化? (板書:來 醒)
什么吹來了燕子?從哪兒吹來?它是什么鳥?候鳥有什么特點? " 吹來了燕子"什么意思?(春天到了,天氣暖和了,燕子從南方飛回來了)燕子回到了老家, 心情怎樣?誰會用高興的語氣讀這句?齊讀
還有什么 鳥也被 吹來了?(秋風一吹,一群大雁___往南飛,春天來了, 又從南方飛回來了)
5.燕子從南方飛回來了,青蛙又干什么呢?書上怎 么說?吹醒了青蛙什么意思? (同學們知道冬天青蛙躲在洞里冬眠,春風吹來,天氣暖和了,青蛙就從冬眠狀態中醒來了,開始它的新生活)齊讀
春風除了吹醒青蛙,還吹醒什么動物?
6. 小結: 剛才同學們讀懂了課文,知道溫暖的春風吹來時,(指板書)柳樹___ 綠了, 桃花___紅了, 燕子___從南方飛回來了,青蛙___醒了,春天桃紅柳綠,燕子盡情地飛舞,青蛙歡快地歌唱,春天多美啊!下面我們一起來把這小節讀美了.(打開書,齊讀)看誰先會背,試背,指背,齊背
五.講讀第二小節
1.課文第二小節又寫了什么呢?(開機出示第二小節內容)指名讀
春風是怎樣吹的?春風是慢慢地,輕輕地吹(板書 風 輕) 吹在身上什么感覺?暖陽陽的,就像母親手在扶摸著你,讓你感到溫暖,感到舒適.冬天的風是怎么吹的?(呼呼地吹),這叫北風呼嘯,吹在身上什么感覺?(很冷)也有個詞叫寒風刺骨. 所以輕輕的吹是春風的特點,讀時要讀得輕一點,慢一點.試讀,齊讀
2.春風是輕柔的,春天的雨又是怎樣的呢?(板書 雨 細)" 細細地說明雨下得___小, 雨點___細,落在地上連聲音都聽不見,所以人們說春天的雨像____(繡花針,牛毛)是說春雨很細很小.夏天的雨是啥樣的?夏天下雨時電閃雷鳴,風呼呼 ____雨嘩嘩." 細細的是春雨的特點,也要讀的輕一些,慢一些.指名讀.誰會把這兩句連起來讀,指讀,齊讀.
3.人們常說"春雨貴如油"春風一吹,天氣暖和了,再下幾場小雨, 那正是最好的播種季節,所以詩中說:大家快快來種蓖麻,大家快來種葵花."大家"指誰? 要小朋友們種什么 ?(板書 種 )為什么要種這兩樣東西?出示蓖麻圖,邊講邊貼:像這個形狀的植物就是蓖麻,它的果子可以榨油,蓖麻油在醫藥上可做瀉藥,在工業上可做機器的潤滑油,作用可大呢!出示葵花,這是小朋友們熟悉的___葵花,葵花子好吃嗎? 葵花子榨出的油也可以吃.古人說:春種一粒粟,秋收萬顆子.在家都行動起來,種葵麻,種葵花,就能為祖國作出貢獻了.為什么要快來種蓖麻,快來種葵花,"兩個快來"說明什么?( 春天是播種的季節,應抓住時機)所以讀這兩句話時要讀出時間不等人的緊迫感,要讀得快些,試讀,齊讀
4. 小結:第二小節告訴我們春風,春雨的特點,號召大家快來種蓖麻種葵花, 齊讀第二小節,試背,齊背
六.總結:
今天小朋友們通過看圖,學課文知道春天的景色怎 樣?讓我們用贊美的心情把課文完整地讀一遍(打開書讀)