《我叫“神舟號”》教學反思 這篇課文的內容短小、易懂，但課文中有些內容可以讓孩子發揮自己的想象。在學習第三自然段時，我問學生：“嫦娥姐姐跟著飛船弟弟回到家鄉后，會看到一些什么呢？”孩子們對這個問題很感興趣，紛紛舉起了小手，...

教材分析：這篇課文選自人教版第二冊第11課，課文講了一個有關環境衛生的故事，告訴我們不能亂扔垃圾，要保持環境衛生，人人養成良好的衛生習慣。它通過童話故事的形式，形象生動地把要愛護環境的道理蘊含其中。...

一,說教材:《大熊貓》是s版一年級語文第七課的教材,課文共四個自然段,第一自然段講了大熊貓的珍貴,第二自然段講了大熊貓的外形,第三自然段和第四自然段講了大熊貓的活動習性.二,教學目標:1, 了解大熊貓的外形特征及生活習性.2, 產生喜愛大...

教學要求1.學會聲母y、w，讀準音，認清形，正確書寫。2.掌握音形結合的學習方法，練習拼讀與y、w有關的音節詞。3.學習整體認讀音節yi、wu、yu及它們的四聲。4.能夠正確熟讀23個聲母。...

【基本情況】時間：2002年4月。地點：濟南教育電視臺錄像廳。學生：山東師范大學小學一年級一班。教師：曹瑞敏。課的種類：由山東省教學研究室和山東省教育電視臺聯合錄制的全國中小學改革實例展播課。...

教學目標：1、學會3個聲母g k h，能夠讀準音，認清形。正確書寫。2、能正確拼讀方框內gkh與單韻母組成的六個音節，能看圖讀帶調音節和拼音詞。教學重點難點：掌握gkh的發音。...

【河南省濟源市黃河大道中心小學李亞麗】〖給學生空間 促自主發展〗課文是學生學習語言、積累語言和拓寬知識的好范例，也是學生學習說話，培養和提高口語交際能力的憑借。在教學中我校語文教師很好地利用這一資源，為學生訓練口語服務。...

教學目標：1、認識先、鹿等11個生字，會寫趕和起兩個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文第一自然段。3、通過字詞學習，體會小路的美麗教學重點：認識11個生字，會寫趕和起兩個字。難點：體會小路的美麗。...