小學(xué)一年級語文教案——小書架教案
五、學(xué)寫字,學(xué)筆畫
1.看桌上還有什么卡,念出來。(書)
2.學(xué)寫:“、”書字里有一個新筆畫相信你們早認(rèn)識了?
(1)觀察書寫,念出來。
(2)端正書寫姿勢,寫“、”的字頭。
3.學(xué)習(xí)“書”
(1)出示“書”的字卡,討論筆順。
(2)學(xué)生說,教師板書,學(xué)生觀察書寫。
(3)書空筆順
(4)端正書寫姿勢,寫“書”的字頭。
4.組織學(xué)生討論,學(xué)習(xí)“上、中、下、用”。
六、檢查學(xué)習(xí)情況
1.撿貝殼
(1)書是知識的海洋,哪個小朋友愿意到這里撿貝殼?(貝殼后面有生字)
(2)帶讀。如:上——上層的上。
2.齊讀課文:讓我們在熟悉一下學(xué)過的字詞。并想想你喜歡小書架嗎?為什么?(提高學(xué)生與書交朋友的思想認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生每日看書的好習(xí)慣。)
七、布置作業(yè)
1.讀或背課文給家長聽。
2.“、”和5個生字各寫一行。
附:板書設(shè)計
小書架
一排貝殼圖片背面有生字