一、教材分析1、內容《我怎樣長大》是人音教材小學五年級上冊第三單元《足跡》中的一首歌曲,是故事片《燭光里的微笑》的主題曲。影片描述了一位女教師在教育崗位上辛勤耕耘的感人事跡，塑造了“燃盡自己，照亮別人”的人民教師的崇高形象...

各位領導、各位老師：今天我說課的題目是大班主題活動《我長大了》，這是二級主題《人在變》中的一個活動。一、 說教材1、教材來源：在一次常規的身高體重測查后，我把前一次的測查結果和這次的測查結果同時展示，引起了小朋友對自己成長...

教學目標：態度與情感：引導學生感受生活的多姿多彩，體驗成長的樂趣。過程與方法：積極參與體驗活動，提高體驗能力、收集資料的能力。 知識與能力：知道長大的含義，了解自己的特點，感悟長大是一個豐富的過程。...

教材分析：小班幼兒自我意識開始萌芽，隨著獨立生活能力、自主能力的提高，他們急切的想自己去做一些曾經不能做的事情，渴望長大。在進入幼兒園這個新環境后，他們像海綿吸水一樣不斷地吸收著新鮮的事物，他們的內心渴望更多的精彩。...

【教學目的】：�牐�1、自讀課文，認讀生字，正確流利地朗讀課文。�牐�2、對照插圖，理解詩意，初步體會長大的意義，激勵學生不斷努力，不斷成長。�牐�3、認識13個生字，學習寫個生字。�牐�4、背誦課文。...

設計意圖：春天，是萬物生長的季節，小朋友們的自然角里也多了很多小種子，有青菜籽、大蒜頭、土豆、小豌豆苗等等，于是，這里便成了孩子們每天必須停靠的一站。...

設計意圖：前階段我們為了讓幼兒更快更好地適應由弟弟妹妹到大班哥哥姐姐的意識轉變，開展了《我上大班了》一系列主題活動。在日常交往活動中暴露出了一些普遍存在的弱點：一方面他們“不善于發現同伴的優點，總是計較別人的缺點與不足”...

一、教材分析《我長大了一歲》是六年制小學語文第一冊第十七單元中的一首詩歌，這首詩歌內容淺近，貼近學生生活。作者通過具體的事例說明我長大了。詩歌從不再捕捉小鳥、不再欺負小弟小妹、能做大孩子做的事情三個方面說明我長大了。...

之二佚名 教學目的：1.通過學習課文，使學生知道“我”長大了一歲，改正了不少缺點。2.學習編一段話，最后一句是：“我長大了一歲。”3.認識13個生字，學習寫9個字。教學重點：1.仿照課文的樣子，編一段話。2.學習寫字，認識生字。...

活動目標：1、了解自己在身體以及學習和生活能力方面的變化，理解成長的初淺的含義。2、能積極的運用觀察、比較等方法參與活動。3、激發期盼長大愿意學習更多本領的情感。4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。...

幼兒園班科學礁活動目標：1、通過觀察、交流與討論等活動，感知周圍事物的不斷變化，知道一切都在變。2、能積極地與同伴交流自己的發現，激發進一步探索事物變化的愿望。3、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。...

《我長大了一歲》是一篇能讓學生找到共同語言的新課文。為了能讓學生產生共鳴，真正理解“成長”的含義，通過各種活動的進行，讓學生在活動中能輕松偷快地學到知識，又不知不覺鍛煉了他們的學習能力。...

設計思路：隨著幼兒生理的不斷成熟，幼兒活動能力及活動范圍不斷擴大，幼兒對外界事物的認知也不斷增強，本課將讓幼兒在感知自身機體的發展下，進一步感知自己心理及認知能力方面的發展，培養幼兒自主性及想象能力，激發幼兒熱愛生命，熱...

教學目標：1、了解自己在身體以及學習和生活能力方面的變化，理解成長的初淺的含義。2、能積極的運用觀察、比較等方法參與教學。3、激發期盼長大愿意學習更多本領的情感。4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。...

【教學目的】：1、自讀課文，認讀生字，正確流利地朗讀課文。2、對照插圖，理解詩意，初步體會長大的意義，激勵同學不時努力，不時生長。3、認識13個生字，學習寫個生字。4、背誦課文。...