教學(xué)設(shè)想：口語交際是聽話、說話的發(fā)展，是一種雙向甚至多向互動的言語活動。一年級口語交際的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)同學(xué)想說的興趣和欲望。《春天來了》的教學(xué)目的是：放手讓同學(xué)自己去找春天，并把自己眼中的春天介紹給大家聽，從而激發(fā)...

活動目的：1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分泥、團圓、搓條、壓扁、捏揉等泥工技能。2、培養(yǎng)幼兒的觀察、動手及表現(xiàn)能力。活動準(zhǔn)備：一次性盤子人手一只，橡皮泥若干：每張桌上放一只魚缸(事先用布遮蓋)，內(nèi)有蝌蚪、水草、玻璃彈子等：背景圖一幅(上面畫...

活動由來：俗話說：一年之計在于春，春天代表著希望，充滿了生機。春天來了，天氣變暖了，萬物復(fù)蘇，有著明顯的季節(jié)變化特征，非常適合孩子觀察春天的變化現(xiàn)象，為了能有效的利用大自然的現(xiàn)有資源，將自然資源融入孩子園的一日生活活動中...

活動目標(biāo)1、讓兒童通過看圖、討論、理解春的內(nèi)容。2、能用語言、繪畫抒發(fā)情感。3、培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛春天的情感。4、培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力、繪畫表達能力。...

活動一活動名稱：走進春天活動目標(biāo)：1、理解散文的意境，感受初春大自然的變化。2、能主動觀察春天，探索春的秘密，將自己的發(fā)明編進散文里。活動準(zhǔn)備：1、在散文活動中觀察、發(fā)現(xiàn)早春來臨。2、選擇園內(nèi)一塊較安靜、植物豐富的場地。...

【活動目標(biāo)】1、認(rèn)識烏龜?shù)耐庑翁卣鳎�簡單了解烏龜�(shù)纳�活�?xí)性。2、愿意飼養(yǎng)小動物。3、培養(yǎng)幼兒的愛心。【活動準(zhǔn)備】1、小烏龜四只分別養(yǎng)在四個魚缸里。2、適合學(xué)小烏龜爬的慢節(jié)奏的音樂。3、喂小烏龜?shù)氖澄铮盒◆~、小蝦、碎肉等。...

教學(xué)目的：1.通過聆聽《嘀哩嘀哩》、《春曉》，演唱《大樹媽媽》、《郊游》表達對大自然的熱愛之情。2.能用廢舊物品自制沙錘等無固定音高的簡易打擊樂器。3.認(rèn)識“0”并能準(zhǔn)確地拍擊帶有“0”的節(jié)奏。...

設(shè)計思路四月份是一年中追美麗的季節(jié)，也是最適宜觀察最染現(xiàn)象的季節(jié)。春天的許多特征都在四月份中表現(xiàn)出來。包括天氣，大自然等。孩子在這個季節(jié)里可以通過觀察自然景象以及和春天有關(guān)的動物和植物，自然景象，好看的顏色，提高寶寶對觀...

活動目標(biāo)1、讓兒童通過看圖、討論、理解春的內(nèi)容。2、能用語言、繪畫抒發(fā)情感。3、培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛春天的情感。4、培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力、繪畫表達能力。...

教學(xué)目標(biāo)：1.能夠從“春天”的旋律中感受到春天之美，感悟到春的美好和短暫。2.通過學(xué)唱《春天來了》，熟悉這一為世界共同喜愛的旋律。認(rèn)識斷音記號，了解斷音記號的唱法。...

（一）設(shè)置理由"萬物復(fù)蘇"構(gòu)成了春天的樂意，它的每一個"音符"都會給小朋友歡樂，為小朋友身心發(fā)展提供全面的營養(yǎng)。（二）教育目標(biāo)1. 喜歡到戶外去游戲，懂得多活動才能長高、長胖、身體好。...

活 動 方 案主題名稱：春天來了內(nèi)容與要求：1.喜歡觀察周圍花草樹木，有愛護它們的情感。2.嘗試通過各種活動感受雨天的自然景象與變化，體驗雨天帶來的樂趣。...

一、活動教材春天，這是一個萬物復(fù)蘇、生機勃勃的季節(jié)，對于這種季節(jié)變化，幼兒非常好奇，家長也會帶孩子到公園等地踏青游玩，所以幼兒對春天的特征以及春天的美有一定的認(rèn)知，但都是零散的，所以他們對春天的認(rèn)識有一定的片面性，《綱要...

活動設(shè)計思路：春天是萬物復(fù)蘇，草木崢嶸的季節(jié)。一方面，大自然的奇異變化為幼兒提供了豐富的認(rèn)識對象;另一方面，大自然的變化，也使幼兒脫去了厚厚的棉衣，在風(fēng)和日麗中獲得了身體運動的更充沛的條件。...

活動目標(biāo)：1、引領(lǐng)幼兒在欣賞和理解詩歌《春天來了》的基礎(chǔ)上，用鮮艷的色彩描畫春天。2、培養(yǎng)幼兒形象記憶和想象能力。3、引領(lǐng)幼兒注意畫面整潔，合理布局。...