蘇教版一年級語文下冊13 好學的爸爸練習教案
5. 寫得多么有趣！我們一起把這鵝的可愛讀出來。
6. 指導(dǎo)背誦。
⑴自背，同座位互背。
⑵指名背，評議。
⑶齊背。
三、教學生字
1. 審題
2. 認清3個生字，說說書寫順序。
3. 這3個字在書寫順序上有什么相同之處？
4. 教師范寫。
5. 生仿寫，師巡視指導(dǎo)。
第三課時
教學目的：觀察圖畫，根據(jù)問題說幾句連貫的話，學會道歉。
教具：掛圖
教學過程
一、審題
1. 揭題。
2. 學生借助拼音自讀要求。
二、指導(dǎo)第1幅圖
1.（出示掛圖）指導(dǎo)學生仔細看圖，初步理解圖意。
⑴圖上有幾個？他們在干什么？他們會說些什么？
⑵指名說。
⑶再次看圖，分步細說。
2.分角色扮演第1幅圖的內(nèi)容。
⑴指名上來表演。
⑵你們對表演的同學滿意嗎？怎樣說才會令人滿意？
⑶生在評議的同時，相機讓他們表演。
3. 小結(jié)。
通過討論，同學們學會了如何道歉，道歉要及時，要有誠意，有禮貌，還要知錯就改。
三、練習反饋
1. 依照以上步驟，指導(dǎo)學生說另處三幅圖。
2. 任意選一幅圖用幾句連貫的話說一說。
3. 指名說，互相說。