音樂教案－美麗的農村
課題:《美麗的農村》
年級：四年級
教學內容: 1、多層次節奏訓練《熱鬧的農場》
2、三度音程訓練
3、學唱兩聲部歌曲，歌表演
教學目標 :
1、 指導學生運用學過的節奏型創編情景小品《熱鬧的農場》。
2、 指導學生用優美、親切的聲音演唱《好月亮你走得這樣靜悄悄》，學會找下三度音程進行兩聲部合唱。
3、 讓學生用打擊樂器設計節奏，為歌曲伴奏并進行歌表演；同時學會互相協作。
雙語目標：1、讓學生了解簡單的課堂用語。
2、會用英語讀節奏。
教學重點：
1、多層次節奏訓練 2、學唱兩聲部歌曲，進行歌表演
教學過程 :
一、 組織教學
1、 師生問好 師：讓我們乘上小火車出發！
2、 聽琴入室《火車快跑》
二、 多層次節奏訓練
1、導入 師：看，火車把我們帶到了美麗的農村。
2、復習歌曲《請來看看我們的村莊》
3、師：美麗的村莊有哪些小動物歡迎我們的到來？（狗、雞、鴨……）
小狗（公雞、小鴨）怎么叫的？出示節奏，并拍擊
4、分小組依次模擬小動物的叫聲
5、多層次節奏訓練
三、 新歌教學
1、 導入 師：夜幕降臨了，月色籠罩著田野，多迷人啊！
2、 初聽，出示課題
3、 出示歌曲節奏，生拍擊師：這是幾拍子的？（4/4拍）注意弱起節奏
4、 學唱唱名譜，用lu哼唱 知識點：漸強漸弱
5、 自學唱歌詞
6、 有表情朗演唱歌曲 小組合作分樂句寫出下三度旋律，并唱唱
7、 分兩聲部練習
8、 用小樂器設計節奏，并為歌曲伴奏(小鈴、沙球、鈴鼓、三角鐵)
9、 完整表演
10、 啟發學生創設情景表演
四、 小結
師：讓我們在迷人的月色中進入甜美的夢鄉！聽琴出室
鐘一君