在暑假里
教學設計—湘教版下冊第十四課在暑假里
課型
綜合課
教
學
內
容
1、學唱歌曲《在暑假里》。
2、創邊歌詞。
課時
第一課時
教具
錄音機、電子琴、課件、
教
學
目
標
知識目標:能學會演唱歌曲《在暑假里》。
能力目標:能根據自己的設想,積極地創編歌詞。
情感目標:能積極地參與到活動中來,并能大膽地表現出來。
教學重點
學會演唱歌曲《在暑假里》。
教學
難點
能與他人合作積極參與表現。。
教
學
過
程
教學內容
教師指導
學生學習
方法及意圖
組織
教學
1、唱師生問好歌。
2、聽音樂做律動。
禮貌問候
用愉快的心情迎接音樂課。
引
入
情
境
1、在過去的暑假里你做國一些什么?今年暑假又打算干些什么?
2、老師為你們唱一首歌,你聽為這首歌曲起個名字好嗎?
1、大膽說出自己的做法。
2、感受歌曲情緒。
談話法、提問發導入。
學
唱
歌
曲
1、聽教師范唱歌曲體會歌曲情緒。
2、你能跟我邊讀歌詞,邊律動嗎?
3、隨琴哼唱旋律,做律動。
4、哼唱旋律。
5、老師帶唱歌曲。
6、處理歌曲。
7、有感情完整演唱歌曲。
8、請同學們互問互答。
9、用歡快活潑的情緒再來演唱一遍。
1、再次感受歌曲。
2、讀詞、律動。
3、哼唱律動。
4、唱旋律。
5、學唱。
6、糾正。
7、完整演唱。
8、一問一答。
9、有感情的演唱。
在體驗和感受中學會歌曲。
解決難點。
教
學
過
程
教學內容
教師指導
學生學習