第七單元 五十六朵花 第一、二、三課時(新人教三下音樂教案)
教學過程
一、導入新課：
1、播放藏族歌曲《北京的金山上》
教師提問：這是哪個少數(shù)民族的音樂，你還知道哪些關于這個民族的歌曲？
2、請學生來做幾個藏族的舞蹈動作。
二、欣賞
1、播放樂曲《金瓶似的小山》
師：請同學們展開想象，用色彩來表示這首歌曲的音樂情緒。
2、請學生用剛才所做的藏族舞蹈動作來配合歌曲來進行律動。
3、引導學生演唱歌曲的主題旋律：
三、樂器創(chuàng)編：
1、引導學生用老師所提供的打擊樂器來為主題旋律伴奏（可用不同的打擊樂器組合方式來進行）
2、用打擊樂器來為歌曲伴奏:
33、分組練習：一組學生演唱主題旋律，另一組學生來進行伴奏；然后交換練習。
4、教師播放音樂，學生進行伴奏表演。
之一佚名 教學目標：1、學會“二”“三”“四”3個生字，讀準字音，認清字形，理解字義，學會正確書寫。2、學會新筆畫豎彎，會說出名稱，會書寫。課時安排：1課時教學過程：一、復習檢查。1、用卡片認讀：復韻母er，整體認讀音節(jié)si。...
教學目標： 1、學會“二”“三”“四”3個生字，讀準字音，認清字形，理解字義，學會正確書寫。 2、學會新筆畫豎彎，會說出名稱，會書寫。 課時安排：1課時 教學過程： 一、復習檢查。 1、用卡片認讀：復韻母er，整體認讀音節(jié)si。...
一、 活動目標1、 用自然的聲音演唱歌曲，能替換部分歌詞進行演唱。2、 樂于參與唱歌活動。二、 活動準備音樂《一二三四五六七》，七種不同顏色的卡片。三、 活動重難點1、 重點：用自然的聲音演唱歌曲，能替換部分歌詞進行演唱。...
一、 活動目標1、 用自然的聲音演唱歌曲，能替換部分歌詞進行演唱。2、 樂于參與唱歌活動。二、 活動準備 音樂《一二三四五六七》，七種不同顏色的卡片。三、 活動重難點1、 重點：用自然的聲音演唱歌曲，能替換部分歌詞進行演唱。...
活動目標：1、理解兒歌內容，樂意和大家一起念兒歌。2、正確學念字音“三”和“山”。活動重點：理解兒歌內容，樂意和大家一起念兒歌。活動難點：正確學念字音“三”和“山”。...
一、目的要求： 1. 在看看講講的過程中，理解木偶表演的內容，學說短句大象，不要怕，我來扶你起來、摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起來。 2. 鼓勵幼兒不怕困難，摔倒了自己爬起來，做個勇敢的孩子。...
教學目標1.學唱歌曲《小紅帽》，并能有表情地背唱。2.學習歌曲《小紅帽》歌譜的唱名。3.引導學生根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作進行歌表演。教學重、難點1.指導學生用急吸緩呼的方式，一句一換氣；練習清晰的.咬字吐字，用輕巧的聲音演唱歌曲《小紅帽》...
教學目標：1、通過學唱歌曲《山里的孩子心愛山》，讓我們以火熱的激情體驗歌頌家鄉(xiāng)美，自豪地唱出對家鄉(xiāng)的熱愛；2、創(chuàng)編律動，用身體律動表現(xiàn)對家鄉(xiāng)的熱愛。...
教案示例第一課時教學目標：1.學會本課生字，正確理解詞語；2.學習課文第一自然段。教學步驟：（一）導入今天我們共同學習第28課——。（教師板書課題）（二）初讀課文1.教師范讀課文，學生注意生字及自己不熟悉的字的讀音。...
《喜愛音樂的白鯨》教學目標：1. 了解白鯨得救的經(jīng)過。激發(fā)熱愛動物、熱愛大自然的思想感情。2. 有感情地朗讀課文。3. 學會本課生字15個，會寫9個。教學重點：1. 了解白鯨得救的經(jīng)過。2. 指導學生有感情地朗誦課文。...
教材：義務教育課程標準實驗教科書《美術》 ( 湘版 ) 教材九年級上冊第 5 課教材分析：本課試圖尋找一條真正讓學生理解建筑為什么被稱為的途徑，并嘗試引導學生用具象的造型來表達抽象的音樂感受，探索兩種藝術形式的結合方式。...
一、導入（1）復習踵趾小跑步《摘果子》進場。導入語1：小朋友跟著爸爸一起摘果子吧！導入語2：小朋友辛苦了？爸爸除了會摘果子還會干什么呢？（請2名幼兒說）噢！...
教學目的：在聆聽《勞動最光榮》中能聽辨出音樂力度的變化，簡述音樂表現(xiàn)給自己的感受。教學重點：聆聽音樂，聽辨音樂力度。教學難點：聆聽音樂，聽辨音樂的力度。...
一、素質教育目標 （一）知識教學點 1、學會本課生字新詞。2、理解課文內容，體會含義深刻的句子的含義。（二）能力訓練點 1、理清文章的層次，訓練學生有感情地朗讀課文。2、引導學生分辨事物，并啟發(fā)學生展開聯(lián)想。...
一般來說，音樂有打動自己，感動別人的作用，這主要體現(xiàn)在音樂的內涵上。在音樂教學中，教師過分的強調知識技能的傳授和訓練，不給學生提供參與和表現(xiàn)的機會，那么，學生將會失去創(chuàng)作音樂和享受音樂的興趣。...