生字學習，我最棒！1.認真讀課文，把課文讀正確、讀流利，不認識的字借助拼音多讀幾遍，相信自己一定能讀好！生字中會認的字： 經過努力認識的字： 2.“我會寫”的字中容易記住的字： 組詞方面有困難的字： 書寫方面有困難（易錯）的字：...

一年級，識字是語文教學的重點，每次學完生字新詞，總要復習鞏固。別看這是個小環節，如果用得恰當，收益可是想不到的。復習第一冊課文5《爺爺和小樹》的生字和新詞。鏡頭一：師指著小黑板：跟我讀兩遍。...

2.爺爺和小樹第一課時教學目標：1.學會6個生字，認識9個字。2.認真觀察兩幅圖，理解課文內容，初步體會人與自然的關系。3.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。教學重點：認真看圖，理解課文內容，發揮學生合理想象，提高學生的表達能力。...

學習目標1、認識“爺”、“棵”等十個生字，認識偏旁“父”。2、 正確、流利地朗讀課文，并能讀出一定的語氣。3、 結合上下文了解“暖和的衣裳”、“綠色的小傘”指的是什么，懂得樹木是人類的朋友，人人都要愛護它。...

教學目標：理解"暖和的衣裳"、"綠色的小傘"，了解人和植物的關系。一、復習引入：1、出示課題：爺爺和小樹（齊讀課題）2、復習生字詞：出示生字詞：齊讀——開火車讀。...

第一課時教學目標:1.學會6個生字,認識9個字.2.認真觀察兩幅圖,理解課文內容,初步體會人與自然的關系.3.正確,流利地朗讀課文,背誦課文.教學重點:認真看圖,理解課文內容,發揮學生合理想象,提高學生的表達能力.教學難點:1.發揮學生合理想象,...

2.第一課時 教學目標： 1.學會6個生字，認識9個字。 2.認真觀察兩幅圖，理解課文內容，初步體會人與自然的關系。 3.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 教學重點： 認真看圖，理解課文內容，發揮學生合理想象，提高學生的表達能力。...

2.第一課時 教學目標： 1.學會6個生字，認識9個字。 2.認真觀察兩幅圖，理解課文內容，初步體會人與自然的關系。 3.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 教學重點： 認真看圖，理解課文內容，發揮學生合理想象，提高學生的表達能力。...

2.第一課時 教學目標： 1.學會6個生字，認識9個字。 2.認真觀察兩幅圖，理解課文內容，初步體會人與自然的關系。 3.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 教學重點： 認真看圖，理解課文內容，發揮學生合理想象，提高學生的表達能力。...

2.第一課時 教學目標： 1.學會6個生字，認識9個字。 2.認真觀察兩幅圖，理解課文內容，初步體會人與自然的關系。 3.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 教學重點： 認真看圖，理解課文內容，發揮學生合理想象，提高學生的表達能力。...

預設教學目標： 1、認識"爺、棵、到、給、穿、暖、冷、開、傘、熱"10 個生字，會寫"不、開、四、五"4個字。認識一種筆畫" "和5個偏旁"父、刂、冫、人、灬"。...

教學內容：小學語文第一冊第七課。 教學目的： 1、學會5個生字和一個詞語。 2、會認8個字。 3、正確、；流利的朗讀課文。 4、教育學生要保護環境，愛護花草樹木，愛護大自然。 教學重點：“暖和的衣裳”“綠色的小傘”指的是什么。...

是九年義務教育六年制小學語文第一冊的一篇課文。課文有三個自然段五句話，寫天冷了，爺爺愛護小樹，照顧小樹；天熱了，小樹給爺爺遮擋烈日，滲透著人與自然和諧相處的思想。...

預設教學目標： 1、認識"爺、棵、到、給、穿、暖、冷、開、傘、熱"10 個生字，會寫"不、開、四、五"4個字。認識一種筆畫" "和5個偏旁"父、刂、冫、人、灬"。...

預設教學目標： 1、認識"爺、棵、到、給、穿、暖、冷、開、傘、熱"10 個生字，會寫"不、開、四、五"4個字。認識一種筆畫" "和5個偏旁"父、刂、冫、人、灬"。...