5.爺爺和小樹
第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)會(huì)6個(gè)生字,認(rèn)識(shí)9個(gè)字.
2.認(rèn)真觀察兩幅圖,理解課文內(nèi)容,初步體會(huì)人與自然的關(guān)系.
3.正確,流利地朗讀課文,背誦課文.
教學(xué)重點(diǎn):
認(rèn)真看圖,理解課文內(nèi)容,發(fā)揮學(xué)生合理想象,提高學(xué)生的表達(dá)能力.
教學(xué)難點(diǎn):
1.發(fā)揮學(xué)生合理想象,提高學(xué)生的表達(dá)能力.
2.正確,流利地朗讀,背誦課文.
教學(xué)過程:
一,談話導(dǎo)入
同學(xué)們,你們愛護(hù)花草樹木嗎 平時(shí)是怎樣愛護(hù)它們的 你們?yōu)槭裁催@樣做呀 今天我們學(xué)習(xí)課文的第5課,爺爺和小樹(教師板書)齊讀課題,什么事把爺爺和小樹聯(lián)系在一起的呢!快快打開書看一看.
二,指導(dǎo)學(xué)生看圖
1.出示第一幅圖
提問:圖上畫的是什么季節(jié) 從哪兒看出來的 圖上畫的有誰 在什么地方干什么
2.出示第二幅圖
讓學(xué)生提出問題,學(xué)生回答
圖上畫的是什么季節(jié) 從哪兒看出來的 圖上有誰,在干什么
3.我們看看課文是怎樣描述這兩幅圖的,打開書.
三,初讀課文,讀通課文.
1.自己借助漢語拼音讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,畫出本課的生字和會(huì)認(rèn)的字.畫的字借助拼音多讀幾遍.
2.再讀課文,標(biāo)出自然段.
3.同桌互相交換檢查,看看畫出的字和標(biāo)出的自然段是否正確.
4.抽讀生字和會(huì)認(rèn)的字.指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)"有,穿,冷,熱"這幾個(gè)字.
四,細(xì)讀課文,理解句子.
1.自己讀讀第一段
(1)提問:讀后你知道了什么 文中的"我"指的是你自己?jiǎn)?br>(2)聽老師范讀,你聽出什么了
(教師范讀時(shí)把"我,門口,小"這幾個(gè)詞讀得突出些.)
(3)學(xué)生自己練習(xí)讀.
(4)同桌互讀,相互糾正.
(5)指名讀.
2.學(xué)習(xí)第二自然段
(1)自己出聲讀第2段,邊讀邊標(biāo)出有幾句話.
(2)同桌互查標(biāo)句子是否正確,互查后說說每句話講的是什么.
(3)指名說說句子的意思.
板書:穿衣,不冷.
(4)教師范讀,你聽出了什么
教師范讀時(shí),突出"暖和的衣裳".
(5)學(xué)生練習(xí)讀,同桌互讀.
(6)指名讀,其他同學(xué)聽聽哪兒讀得好,哪兒讀的還不夠.
(7)引發(fā)學(xué)生想象:假如你是小樹,你會(huì)對(duì)爺爺說些什么呢 (目的是通過小樹感謝的話,進(jìn)一步體會(huì)人類對(duì)樹木的保護(hù).)
(8)出示填空練習(xí),為背誦打好基礎(chǔ).
( )天到了,( )給小樹穿上( ).小樹( )了.
口頭練習(xí)填空后,試著背一背.
3.學(xué)習(xí)第三自然段
(1)自讀這段,邊讀邊標(biāo)出有幾句話.
(2)請(qǐng)兩名學(xué)生讀這段,讀后教師提問:"小樹是怎樣回報(bào)爺爺?shù)?"
板書:撐傘,不熱
(3)教師提問:夏天,綠色的大傘指的是什么 看圖說一說,爺爺在樹下乘涼心情會(huì)怎樣 爺爺會(huì)說些什么呢 小組進(jìn)行討論.
(4)請(qǐng)同學(xué)讀文,讀后評(píng)議,哪讀得好,哪兒讀得還不夠,應(yīng)該怎樣讀.
(5)學(xué)生練習(xí)讀.
(6)同桌互讀,相互糾正.
(7)指名讀,讀后評(píng)議.
(8)你能結(jié)合生活實(shí)際說一說小樹還能為人們做些什么 (目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到樹木對(duì)人類的作用,人們離不開樹木.)
(9)出示填空:
( )到了,小樹給爺爺( ).爺爺( ).
①口頭填空
②試著背誦.
4.朗讀全文.
5.背誦全文.
(1)看著填空練習(xí)背誦.
我家( )小樹.
( )天到了,( )給小樹穿上( ).小樹不冷了.
( )到了,小樹給爺爺( ).爺爺( )了.
(2)教師出示圖畫,讓學(xué)生看圖練習(xí)背誦.
(3)試著獨(dú)立背誦.
(4)同桌互背,相互糾正.
(5)指名背誦,背下來的獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花.
附:板書
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1.學(xué)會(huì)6個(gè)生字,1個(gè)偏旁,并能正確,規(guī)范地書寫.
2.認(rèn)準(zhǔn)9個(gè)字.
教學(xué)重點(diǎn):
1.學(xué)會(huì)6個(gè)生字,并能正確書寫.
2.讀準(zhǔn)9個(gè)認(rèn)讀字.
教學(xué)難點(diǎn):
重點(diǎn)指導(dǎo):"不,有"兩個(gè)字.
教學(xué)過程:
一,背誦課文
二,學(xué)習(xí)生字和會(huì)認(rèn)字的音.