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《遵守學校各項常規》主題班會課教案

《遵守學校各項常規》主題班會課教案

      一、 教學目標 :

      1 教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。

      2 結合學校以及班的實際,提出各項要求。

          3根據期末復習,規范學生紀律。

      、教學重點:教育學生能自覺遵守學校的各項常規。

      三、 教學過程 

      (一) 談話引入:同學們是二年級的學生了,對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里,同學們仍然有些做得不好的地方,這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規。

      (二) 看圖,說一說,議一議

      1 上課鈴響了,我們應該怎么做?(做好課前準備,安靜等老師來上課)

      2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發言)

      3 課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)

4復習時,我們該注意些什么?

      (三) 結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。

      (四) 小結:

      剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發言,先舉手;專心聽課,不做小動作。

 

      (五) 引入:

      課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

      (六) 表演

                幾個同學擠入教室

  幾個同學在教室里追逐

③幾個同學有秩序地打乒乓球,一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。

       (七) 討論剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學們活動,也是極不文明的行為

      (八) 結合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規要求:

      1 教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后。

      2 在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。

      3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。

      4 玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規則。

      (九) 你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

      (十) 總結:

      通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來

      (十一)復習,我們遵守學校各項常規,爭取取得好成績。                                                                    

 

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